Главная страница

ИТО-Троицк-2010

обозначения

- устный доклад

- стендовый

- только публикация

- напишите автору

итоги

Фотогалерея

секции

- I -

- II -

- III -

- IV -

- V -

- VI -

- VII -

- VIII -

- IX -

- X -

Алфавитный список авторов

поиск

 

приглашаем

ИТО-Марий Эл-2012

ИТО-ЭОР-2012

ИТО-Троицк-2012

ИТО-Казань-2012

ИТО-Ростов-2012

статистика

СЕКЦИЯ II. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

1. ГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД РЕШЕНИЯ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ
   Астрахарчик Н.А., Виноградов М.С., Астрахарчик Г.Е., МОУ Лицей г. Троицк, Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), Барселона, Испания,
2. НАГЛЯДНОСТЬ И ПРИМЕНЕНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ
   Афанасьева Т.Н., Хламова И.В., ГОУ гимназия № 1596 г. Москвы, ОМЦ ЗОУДО, ГОУ гимназия № 1541 г. Москвы
3. ИСПОЛЬЗОВАНИИЕ ИКТ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
   Ахмедов Забул Габил оглы, Ахмедова Ульвия Гасанага кызы, Школа № 1 им. А.Панаха Сальянского района, Азербайджан
4. РАЗРАБОТКА ПОРТАЛА О СИСТЕМАХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВУЗАХ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
   Ахмедов Н.Б., Азербайджанский Технический Университет (AзТУ), г. Баку
5. РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИИ
   Байкова А.А., Фатихова А.Р., ЧОУ ВПО «Камский институт искусств и дизайна» (КИИД) г. Набережные Челны
6. МЕТОД «ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ» КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ИНТЕГРАЦИИ РАЗЛИЧНЫХ ШКОЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ
   Бирюкова Т.Е., Морозова Е.С., Парамонова И.В, МОУ «Гимназия им. Н.В.Пушкова», г. Троицк Московской области
7. «БРОСОК ВПЕРЕД» КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ
   Бирюкова Т.Е., Морозова Е.С., МОУ «Гимназия им. Н. В. Пушкова», г. Троицк Московской области
8. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
   Бревнова Ю.А., Государственное образовательное учреждение Центр Развития Ребенка детский сад №2402. (ГОУ ЦРР Д/с №2402) г. Москва
9. ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ
   Бруева М.П., Мурашев Д.А., Энгельсский технологический институт (филиал) ГОУ ВПО Саратовский государственный технический университет
10. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУЧЕБНОЙ ПРОЕКТНОЙ НАУЧНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ SCRATCH
    Бугайко Е.В., Оренбургский государственный педагогический университет (ОГПУ)
11. ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ
    Буланова Н.А., МОУ "Гимназия №11 г. Дубны Московской области»
12. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
    Вайндорф-Сысоева М.Е., Московский государственный областной университет(ГУ ВПО МГОУ)
13. ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ШКОЛЕ НА УРОКАХ ФИЗИКИ И МАТЕМАТИКИ
    Водопьянова В.П., Государственное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №1366 (ГОУ СОШ №1366)
14. ИНТЕГРИРОВАННЫЙ КУРС ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Волкова Р.А., Кушнир Ю.В., Средняя образовательная школа №169 Московского института открытого образования (СОШ №169 МИОО)
15. ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННОГО (ИНТЕРАКТИВНОГО) ОБОРУДОВАНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
    Воробьева Н.Е., Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №2 Ступинского муниципального района (МОУ лицей №2 г. Ступино)
16. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ - ЗАОЧНИКОВ
    Габдрахманова К.Ф., Филиал Тюменского государственного нефтегазового университета в Нефтеюганске(Филиал ТюмГНГУ в г. Нефтеюганске)
17. ИКТ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
    Ганжалова Т.И., Новоселова Е.А., Московский государственный индустриальный университет (ГОУ МГИУ)
18. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
    Гнедкова Н.П., Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №37 (ГОУ СОШ №37), г. Москва
19. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕСУРСОВ ИНТЕРНЕТ В ПРЕПОДАВАНИИ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ
    Гришечко А.В., Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №102» (МОУ «СОШ №102»), Ленинский район, г. Саратов
20. ЗАКОНОМЕРНОСТИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (АНГЛИЙСКОГО) С КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИЕЙ
    Губарева Н.А., Муниципальное общеобразовательное учреждение «Курсаковская общеобразовательная школа» (МОУ «Курсаковская СОШ»)
21. «ТРОПА»: СО ВРЕМЕНЕМ В НОГУ
    Гурская Н.В., Негосударственное образовательное учреждение «Центр психологической помощи и развития «Эмпатия», г. Нижний Новгород
22. ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ В УЧЕБНОМ КУРСЕ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ»
    Давыдова Н.А., Загорский В.В., Миняйлов В.В., Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
23. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
    Дернова Л.А., МОУ «Лицей №6 «Парус», г. Дзержинский Московской области
24. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ИНФОРМАЦИОННОЙ ЗАЩИТЕ ИНТЕРНЕТ-САЙТОВ И ПОРТАЛОВ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
    Димов Е.Д., Московский городской педагогический университет (МГПУ)
25. АРХИТЕКТУРА МУЛЬТИПЛАТФОРМЕННОЙ БИБЛИОТЕКИ РЕДАКТОРА МАТЕМАТИЧЕСКИХ ФОРМУЛ
    Ефанов Д.В., Ибрагимов А.М., ОАО «Всероссийский научно-исследовательский институт автоматизации управления в непромышленной сфере им. В.В. Соломатина» (ОАО «ВНИИНС»),г. Москва
26. НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «КОСМИЧЕСКАЯ ФИЗИКА, СВЯЗЬ И ИНФОРМАТИКА»
    Зайцев А.Н., Машков С.А., Савицкая И.А., Центр детского творчества, г. Троицк Московской области
27. ИННОВАЦИОННЫЙ МУЛЬТИМЕДИА ПРОЕКТ «СОНАТА. МИРОВАЯ КУЛЬТУРА В ЗЕРКАЛЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА» ДВА ГОДА В ЭФИРЕ. ПРОБЛЕМЫ. РЕЗУЛЬТАТЫ. ПЕРСПЕКТИВЫ
    Залесский Л.А., Международный университет Природы, Общества и Человека, г. Дубна МО, филиал «Угреша» (г. Дзержинский, Моск.обл.)
28. СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ НА ПРЕДМЕТНЫХ УРОКАХ С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЕДИНСТВЕ МАТЕРИАЛЬНОГО МИРА В ЭПОХУ ИНФОРМАТИЗАЦИИ
    Зверева М.И., МОУ гимназия №44, г. Люберцы
29. ЭЛЕМЕНТЫ МЕТОДИКИ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПОИСК И ОБРАБОТКА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ СРЕДСТВАМИ ИНТЕРНЕТ И ОФИСНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ»
    Зверева Т.И., Государственный университет - Высшая школа экономики, г. Москва
30. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ МОНИТОРИНГЕ
    Зыкин П.В., Колледж Метростроя №53 им. Героя Советского СоюзаМ.Ф. Панова, г. Москва
31. ПАКЕТ ПРОГРАММ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИМИТАЦИОННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ
    Исабекова Т.И., Пиняскин В.В., Муратханов И.М., Дагестанский государственный технический университет (ДГТУ), г. Махачкала, Московский институт радиотехники электроники и автоматики (МИРЭА)
32. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ. ОФОРМЛЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ
    Керусенко Н.М., Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия №5», г. Норильск
33. МОДЕЛИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ В УСЛОВИЯХ ВРЕМЕННЫХ ОГРАНИЧЕНИЙ
    Китаевская Т.Ю., Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина
34. ФРОНТАЛЬНЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ В ЦИФРОВОЙ ШКОЛЕ
    Колодкин И.В., Царьков И.С., Чеботарев П.Н., МОУ «Средняя общеобразовательная школа №29» (МОУ СОШ №29) г. Подольска
35. ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО ИСТОРИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Корнеева Н.А., МОУ гимназия №1, г. Серпухов
36. ВОЗМОЖНОСТИ «КМ-ШКОЛЫ» В РАБОТЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
    Короповская В.П., Нечаева К.М., Мурманский ОИПКРОиК
37. ДОКУМЕНТ-КАМЕРА НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
    Корчажкина О.М., ГОУ «Центр образования № 1678 «Восточное Дегунино», г. Москва
38. ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ ПО СОЗДАНИЮ ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТА ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ТЕМАТИКИ
    Кувакина Е.С., Федосов А.Ю., Российский государственный социальный университет (РГСУ), г. Москва
39. ПРИМЕР РАЗРАБОТКИ ИНТЕРАКТИВНОЙ СИСТЕМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ
    Кузько А.Е., Лазарев А.Н., Курский государственный технический университет
40. ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ
    Левченко С.П., МОУ средняя общеобразовательная школа №1 г. Московский Ленинского муниципального района Московской области
41. АВТОМАТИЗИРОВАННЫЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ
    Леухина И.Г., ГОУДОД «Центр творческого развития и гуманитарного образования для одаренных детей «Поиск», г. Ставрополь
42. РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ИНСТИТУТА ИСКУССТВ И ДИЗАЙНА
    Липартелиани О.Н., Камский институт искусств и дизайна, г. Набережные Челны
43. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦОР ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ОБРАБОТКА ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИ» В 5 КЛАССЕ
    Лисицына Г.О., Государственное общеобразовательное учреждение Центр Образования №1862, г. Москва
44. ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
    Литвинова Т.Н., «Гимназия № 5», г. Норильск
45. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТНО – ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ
    Лосева О.И., МОУ «Лицей №6 «Парус» г. Дзержинский Московской области
46. ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА В ШКОЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ КОМПЬЮТЕРНОЙ ДИАГНОСТИКИ И ОБРАТНОЙ СВЯЗИ В ФОРМЕ ДИАЛОГОВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
    Львова Е.А., Матвеева О.А., Средняя общеобразовательная школа №53 г.Москва
47. ТАХОМЕТР НА БАЗЕ ПЭВМ: СНЯТИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ МАШИН
    Майер Р.В., ГОУ ВПО “Глазовский государственный педагогический институт”
48. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ПО ХИМИИ НА КОМПЬЮТЕРЕ ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
    Маликова Ж.Г., МОУ ДОД « Центр детского творчества » , г.Троицк Московской обл.
49. О ПРИМЕНЕНИИ КОМПЬЮТЕРНЫХ МОДЕЛЕЙ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ
    Матвийчук А.В., Подласов С.А., Национальный технический университет Украины «Киевский политехнический институт»
50. РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ
    Митрофанова О.Г., Новокузнецкий торгово-экономический техникум
51. СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ
    Можаева Г.В., Томский государственный университет, г. Томск
52. НОВЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ВЫЯВЛЕНИЯ ТОЧЕК БИФУРКАЦИИ В ОТКРЫТЫХ ДИНАМИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ ПРИ АНАЛИЗЕ ЭПИСТОЛЯРНОГО НАСЛЕДИЯ В.И. ВЕРНАДСКОГО
    Никитенко С.М., Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
53. НЕОБХОДИМОСТЬ ВВЕДЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА В ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО ФИЗИКЕ
    Никифоров В.Ю., Егорьевский технологический институт (филиал) МГТУ «Станкин»
54. ТЕХНОЛОГИИ ВЕБ 2.0 В ОБРАЗОВАНИИ. ОБЗОР ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
    Осипова С.Ю., НОУ «Интернэшнл Тренинг Програмс», г. Москва
55. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ГЕОМЕТРО-ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
    Палеева М.Л., Иркутский государственный технический университет (ИрГТУ)
56. ОПЫТ СОЗДАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОБУЧАЮЩИХ МОДЕЛЕЙ ПО ФИЗИКЕ В ЭЛЕКТРОННОЙ ТАБЛИЦЕ EXCEL
    Поддоскина И.Б., Туркин О.В., Центр образования №1678 Восточное Дегунино, г. Москва
57. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ВНЕКЛАССНЫХ ЗАНЯТИЯХ В ШКОЛЕ
    Полищук О.Б., Оренбургский государственный педагогический университет (ОГПУ)
58. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
    Пономарева Н.И., Лицей №6 «Парус», г. Дзержинский Московской обл.
59. РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ФИЗИКИ
    Пронуза Н.В., ГОУ СОШ № 1098, г. Москва
60. УЧЕБНОЕ КОМПЛЕКСНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРОВ В ОБЛАСТИ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИХ КОМПЕТЕНТНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ САПР)
    Пучков Н.П., Тормасин С.И., Тамбовский государственный технический университет»
61. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В РАБОТЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
    Рассказова Ю.Н.
62. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОГНИТИВНОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ MIMIO В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
    Романова Н.Н., ГОУ средняя общеобразовательная школа № 37, г. Москва
63. О НЕКОТОРЫХ ВОЗМОЖНОСТЯХ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ WWW.LEARNING.9151394.RU
    Ромашко И.В., Струнец Р.Ю., ГОУ средняя общеобразовательная школа №37, г. Москва
64. ИЗМЕНЕНИЯ В ПОНИМАНИИ «ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ» УЧИТЕЛЯМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
    Румянцева И.В., МОУ средняя общеобразовательная школа № 65 с углубленным изучением английского языка,г. Ростов-на-Дону
65. ВОЗМОЖНОСТИ АУДИОГРАФИЧЕСКОГО АНАЛИЗА АНКЕТИРОВАНИЯ: РЕЧЕВОЕ ОТРАЖЕНИЕ НЕКОТОРЫХ ХАРАКТЕРИСТИК СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЫХ ПОДРОСТКОВ
    Руцкий Д.А., Урываев Ю.В., Московский городской педагогический университет, Институт психологии, социологии и социальных отношений
66. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОЦИАЛЬНЫХ СЕРВИСОВ ВЕБ 2.0
    Самсонова Л.Н., МОУ "Лицей №15", г. Саров Нижегородская обл.
67. СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ
    Самсонова С.А., Коряжемский филиал Поморского государственного университета им. М.В. Ломоносова
68. ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАФИКА В ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
    Северова Т.С., Московский педагогический государственный университет (МПГУ)
69. ВИРТУАЛЬНЫЙ МОБИЛЬНЫЙ МУЗЕЙ «ИСТОРИЯ ШКОЛЫ» МОУ «ГИМНАЗИЯ № 22» Г.БАРНАУЛ
    Селиверстова С.А., МОУ «Гимназия № 22», г. Барнаул
70. ОСНОВЫ ОРИЕНТИРУЮЩЕЙ ПЕДАГОГИКИ
    Сергеев С. Ф., Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ)
71. ПРОБЛЕМЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ КОРПОРАТИВНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ В ВУЗАХ
    Сизов А.Ю., Государственный университет – Высшая школа экономики (ГУ-ВШЭ), г. Москва
72. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ SMART BOARD И ПРОГРАММЫ NOTEBOOK ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ
    Скопинская Т.Ф., учитель математики, МОУ "Куровская средняя общеобразовательная школа №6" Орехово-Зуевского района Московской области
73. О ВЫБОРЕ СТИЛЯ ОБЩЕНИЯ УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
    Степанов С.Л., Институт информатизации образования РАО (ИИО РАО, г. Москва)
74. ОПТИМИЗАЦИЯ И ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА СРЕДСТВАМИ IT ТЕХНОЛОГИЙ
    Сырых Н.А., МОУ «Крюковская средняя школа» Куйбышевского района Ростовской области
75. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ
    Ушакова М.Н., МОУ «Лицей № 6 «Парус» г. Дзержинский Московской обл.
76. ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ КОНТУРНОЙ КАРТЫ НА УРОКАХ ИСТОРИИ
    Федорова Л.М., к.п.н., учитель истории и общественных дисциплин, МОУ «Гуманитарно-эстетическая гимназия № 11 г. Дубны Московской области»
77. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ SMART BOARB НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
    Чулихина Е.А., МОУ «Малодубенская СОШ» Орехово-Зуевского района Московской области
78. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
    Чулошникова О.В., МОУ гимназия города Троицка Московской области
79. АЛГЕБРА ЛОГИКИ В ОТНОШЕНИЯХ
    Яйлеткан А.А., Тюменский государственный нефтегазовый университет (ТГНГУ)

Сервер поддерживается АНО "ИТО"