ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ ФИРМЫ «1С» ДЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Бахтина Елена Юрьевна, Белайчук Олег Анатольевич

фирма «1С», г. Москва

Фирма «1С», традиционно уделяя много внимания разработкам образовательных продуктов для средней школы, выпустила первые электронные учебные комплексы серии «1С:Высшая школа» – «Математический анализ» и «Линейная алгебра и аналитическая геометрия». Эти образовательные комплексы сочетают в себе фундаментальный теоретический материал и возможности современных информационных технологий, позволяющих эффективно изучать данные курсы самостоятельно.

Тематический состав курса по математическому анализу:

Изучаемым курсам посвящена обширная литература, имеются прекрасно написанные учебники и задачники. Вместе с тем ощущается недостаток пособий, помогающих студентам выработать навыки решения задач по различным разделам курса. Назначение образовательных комплексов мы видим в том, чтобы активизировать самостоятельную работу студентов, помочь активному и неформальному усвоению предмета.

Структура комплексов подчинена решению поставленной учебно-методической задачи. Материал каждого параграфа разбит, как правило, на пять пунктов:

В пункте Основные понятия и теоремы приводятся без доказательства основные теоретические сведения (определения, теоремы, формулы). Эти сведения иногда сопровождаются поясняющими примерами или комментариями, направленными на то, чтобы облегчить студентам восприятие новых понятий.

В пункте Контрольные вопросы и задания содержатся вопросы по теории и простые задачи, решение которых не связано с большими вычислениями, но которые иллюстрируют то или иное теоретическое положение. Назначение пункта – помочь студенту в самостоятельной работе над теоретическим материалом, дать ему возможность самому проконтролировать усвоение основных понятий.

В пункте Примеры решения задач представлены решения типовых задач по изучаемой теме. При этом уделяется внимание как техническим приемам, так и поиску наиболее простого пути решения задачи. Количество разобранных примеров варьируется в зависимости от объема и важности темы.

Назначение пункта Задачи и упражнения для самостоятельной работы отражено в его названии. Мы ограничились определенным минимумом упражнений, достаточным, на наш взгляд, для усвоения основных приемов решения задач по каждой теме. При подборе задач и упражнений использовались различные источники, в том числе известные задачники.

В каждом параграфе есть Интерактивные вопросы для самопроверки, которые позволяют обучающемуся оценить уровень усвоения материала при помощи интерактивных заданий с подсказками.

Каждая глава дополнительно имеет в своем составе:

Ответы и указания к упражнениям для самостоятельной работы.

Интерактивные практикумы, обычно представляющие собой пошаговые тренажеры решения задач, сопровождаемые динамическими моделями объектов.

Контрольные тесты, представляющие собой случайную выборку 5 заданий из 10.

Проверочные тесты используют технологически разнообразные типы заданий и проверяются системой автоматически. Сведения о прохождении тестов передаются в электронный журнал.

Итоговый тест по материалу всего курса представляет собой случайную выборку 20 заданий из 100.

Оба образовательных комплекса выполнены на основе новой программной платформы «1С:Образование 4. Дом», максимально удобной для индивидуального обучения и самообразования:

Соблюдение требований по единству стандартов хранения, описания и передачи ресурсов обеспечивает возможность работы в единой информационной образовательной среде учебно-методичес­ких материалов, созданных различными производителями.

Так как система ориентирована, прежде всего, на домашнего пользователя, востребован только локальный вариант работы с образовательными ресурсами. Для того, чтобы работать с ресурсами образовательных комплексов в сетевом режиме, в образовательном учреждении необходимо установить систему организации и поддержки образовательного процесса «1С:Образование 4. Школа 2.0».

Описанные образовательные комплексы новой серии «1С:Высшая школа» помогут студентам самостоятельно изучать курсы математического анализа и линейной алгебры и аналитической геометрии, готовиться к сдаче зачетов и экзаменов.