ИТО-Марий Эл-2008 / Информационные технологии в обучении : только публикация 

ОПЫТ СОЗДАНИЯ УЧЕБНЫХ ФИЛЬМОВ И ИХ РОЛЬ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТА СИСТЕМЫ СПО

Семенов Александр Борисович

Йошкар-Олинский аграрный колледж

Одним из направлений деятельности по информатизации среднего специального учебного заведения является создание видеотеки учебных фильмов. В настоящее время материальная база российских ССУЗов позволяет создавать авторские видеофильмы и видеоматериалы различной направленности: с целью наглядно обрисовать проблемную ситуацию, максимально приблизить обучаемого к месту события, дать представление, например, об устройстве машин и механизмов, о производственных процессах и технологических операциях.

Такой авторский видеофильм заполняет пробелы в видеотеке существующих учебных и документальных фильмов. Здесь мы имеем возможность подобрать материал и его объем в соответствии с потребностями учебной программы, особенностей своего учебного заведения, своей специальности, своего региона. Создавая видеофильмы, мы можем показать передовые предприятия республики, а также особенности процессов или технологий, характерных для местных условий. Как показывает наш опыт, применять видеоматериалы и видеофильмы с большой пользой можно на занятиях как специальных, так и общественных дисциплин.

Основой любого фильма является сценарий, который имеет, как любое литературное произведение, введение, основную часть, заключение и образует логическую завершенную линию по объяснению материала. Далее для реализации сценария собирается видеоматериал и осуществляется профессиональный монтаж.

Создавая учебный фильм необходимо учитывать ряд важных составляющих, в частности:

Практика создания видеофильмов в Йошкар-Олинском аграрном колледже началась в 2003 году, когда совместно с видеотеатром Марийского радиомеханического техникума был создан фильм «Так создавались традиции» об истории образовании и становления Йошкар-Олинского аграрного колледжа. В настоящее время видеотека учебных фильмов колледжа такие фильмы как:

Кроме того в учебном процессе наш колледж использует большое количество видеоматериалов по производственным процессам, экскурсиям, круглым столам, воспоминаниям, диспутам и т. п.

А в настоящее время осуществляется сбор материала для учебного фильма «Электроснабжение сельскохозяйственных и промышленных предприятий» по учебным дисциплинам «Электротехника с основами электроники» и «Электроснабжение сельскохозяйственных предприятий»

При использовании видеоматериала важно правильно ввести его в структуру учебного занятия. Видеоматериал должен занимать «свое» место. Перегруженность видеоинформацией может снизить эмоциональный фон занятия, создает монотонность, поэтому «видео» квалифицированный преподаватель включает в нужный момент в соответствии с построенным планом, использует все его плюсы и нивелирует минусы:

На наш взгляд использование авторских учебных видеофильмов может определенным образом повысить качество подготовки специалистов системы СПО.