ИТО-Марий Эл-2008 / Информационные технологии в обучении : только публикация 

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ – ОПРЕДЕЛЯЮЩЕЕ УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕННОСТИ ПЕДАГОГОВ КОЛЛЕДЖА

Хорошавина Татьяна Викторовна

Торгово-технологический техникум, г. Йошкар-Ола

В настоящее время, развитие информационных технологий ведет к формированию новой модели образования, меняются цели и задачи, стоящие перед образованием, акцент переносится с «усвоения знаний» на формирование компетентности, происходит переориентация его на личностно-ориентированный (гуманистический подход), противоположный знаниево-ориентированной, безличностной педагогике. Образовательные учреждения все в большей степени обеспечиваются современными компьютерами, электронными ресурсами, оргтехникой, доступом к Интернету. Это способствует внедрению ИКТ в образовательный процесс учреждения профессионального образования.

Очевидно, что быстрое развитие информационных технологий требует наличия преподавателей, обладающих необходимой компетентностью, которой они могут достичь непрерывным самообразованием и развитием информационной культуры.

Проблема развития информационной компетентности педагогов для профессионального образования является первоочередной и актуальной. Одной из форм решения данной проблемы является информационно-методическое сопровождение персонала колледжа, применяющих ИКТ в учебном процессе

Это процесс, направленный на реализацию повышения качества профессиональной подготовки, замену традиционных технологий на более эффективные педагогические и информационные технологии.

Главная цель: повышение эффективности образовательного процесса, направленного на формирование конкурентоспособного выпускника посредством внедрения информационных технологий.

Задачи:

Методическая служба организует инновационные (модерации, супервизии, тренинги, консультирование) и традиционные формы (семинары, практикумы, мастер-классы, научно-практические конференции, фестиваль методических достижений) повышения квалификации педагогов в области ИКТ:

Обучение педагогов компьютерной грамотности чрез сеть курсов, организованных в колледже

Повышение квалификации педагогов в области ИКТ в Марийском региональном центре повышения квалификации и переподготовки кадров

Участие в международных проектах:

В 2007 г. участие тьюторов колледжа во Всероссийской конференции проекта ИСО «Информационные технологии в образовании», публикации в сборнике тезисов.

Использование - применение ИКТ в рамках традиционных моделей преподавания.

Интеграция- изменение технологии преподавания за счет интеграции ИКТ в образовательный процесс.

Применение информационных технологий в образовательном процессе колледжа осуществляется по следующим направлениям:

В обобщенном виде информационную компетентность преподавателя можно определить как:

На наш взгляд, этим требованиям, прежде всего, отвечает проект Федерального агентства по образованию, Национального фонда подготовки кадров, АНО «Информационные технологии в образовании» «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности». В 2006-2007 уч.г. реализовано обучение педагогов системы НПО и СПО по программе проекта на базе ГОУ СПО РМЭ «Торгово-технологического колледж». В состав команды тьютеров проекта входят 2 педагога ТТК: Актуганова О. Н., Хорошавина Т.В.

В рамках данной программы реализован проект «Повышение квалификации преподавателей колледжа в области информационных технологий». Цели проекта: подготовка педагогов к организации эффективной учебной работы по использования информационных технологий для повышения качества обучения.

В колледже обеспечен устойчивый и доступный выход в Интернет. Для индивидуальной работы преподавателей и студентов имеется необходимый ассортимент технических средств, множительной и орг. техники. Все структурные подразделения колледжа обеспечены ПК и оргтехникой.

Все педагоги колледжа обучены по программе «ИКТ – в деятельности учителя предметника». На высоком методическом уровне проведены республиканские открытые уроки – творческие отчеты с применением ИКТ и ЦОРов. Стали традиционными педагогические и студенческие конференции «ИКТ в профессиональной деятельности». Информационные технологии активно и эффективно интегрированы во все сферы образовательного пространства колледжа, что обеспечивает качественную профессиональную подготовку.

Значимость информационно-методического сопровождения обусловлена развитием современного среднего профессионального образования как открытой образовательной системы, требующей от персонала гибкого реагирования на меняющеюся ситуацию в области качества, что делает необходимым постоянное участие персонала в программах повышения квалификации и оказание им консультационной помощи и поддержки в освоении ИКТ.

Преимущества. В отличие от традиционных форм повышения квалификации информационно-методическое сопровождение персонала колледжа:

Важнейшим результатом информационно-методического сопровождения является обеспечение качества деятельности педагога по применению ИКТ, которое выражается в его профессиональной и информационной компетентности.