ИТО-2007 / Секция IV : устное выступление и публикация 

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН

Нугуманова Людмила Николаевна,

Министерство образования и науки Республики Татарстан (МОиН РТ), г. Казань

задать вопрос автору

Перемены в мировом сообществе, в жизни нашей страны и нашей республики характеризуются, прежде всего, переходом к постиндустриальной экономике – экономике, основанной на знаниях. Принципиальным отличием такого типа экономики является повсеместное использование глобальных информационных сетей, возможностей телекоммуникационного общения в создании и передаче знаний для использования последних в процессе создания и продвижения к конечному потребителю материальных и нематериальных ценностей. В этой связи первостепенной становится задача информатизации всех сфер человеческой деятельности и, особенно, образования. Современные информационные технологии становятся одним из важнейших инструментов модернизации школы в целом — от управления до воспитания и обеспечения доступности образования.

В 2004 году Правительством РФ одобрен документ "Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации" (протокол заседания Правительства Российской Федерации от 9 декабря 2004 г. № 47, раздел 1), в котором приоритетными направлениями государственной политики в сфере образования, в частности, признаны: повышение качества профессионального образования, обеспечение доступности качественного общего образования, развитие современной системы непрерывного профессионального образования. В документе отмечается, что на современном этапе модернизации российского образования значительную роль играет решение задач, сопровождающих реализацию приоритетных направлений развития образования. В качестве первой среди этих задач названа "Дальнейшая информатизация системы образования, создание условий для наращивания информационно-технологической базы образовательных учреждений, роста числа образовательных учреждений, имеющих выход в Интернет, повышения информационных компетенций работников образования, развития современных методов обучения на базе информационных технологий".

К настоящему времени в Республике Татарстан уже накоплен существенный опыт работы в данной области. Вся деятельность в этом направлении ведется в соответствии с основными нормативно-правовыми актами РФ и РТ, регламентирующими вопросы развития информатизации и использования ИКТ.

Цель информационной политики в Республике Татарстан в области образования в среднесрочной перспективе состоит в обеспечении качественного образования путем внедрения и широкого использования инновационных инфокоммуникационных технологий. Для этого необходимо внедрить в систему образования новые организационно-экономические механизмы, обеспечивающие интенсивное развитие и эффективное использование информационных ресурсов.

Отдельные мероприятия, направленные на решение указанной проблемы, реализовывались в предшествующий период. Федеральной целевой программой "Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 гг.)" и республиканскими проектами информатизации образования созданы условия для поэтапного перехода к новому уровню образования на основе инфотехнологий. Обеспечена компьютеризация всех средних и основных общеобразовательных учреждений, детских домов, профессиональных училищ и библиотек основных и средних школ. Осуществляется процесс обеспечения школ современными аудиовизуальными средствами обучения, подключение их к сети Интернет.

Постоянное внимание уделяется решению вопросов информационно-технической поддержки образования детей-инвалидов. Все школы-интернаты для детей с ограниченными возможностями здоровья обеспечены специализированной компьютерной техникой. Реализуется проект обеспечения аналогичным компьютерным оборудованием детей-инвалидов, находящихся на надомном обучении.

Для нужд образовательных учреждений республики осуществляется закупка системного программного обеспечения и прикладных программных средств, в том числе локализованной на татарский язык операционной системы WindowsXP.

С учетом новых потребностей системы образования республики в оперативно-цифровом информационном обмене, доступе к мировым информационным ресурсам, дистанционной форме обучения, создана основа единой информационно-образовательной среды – республиканская информационная образовательная сеть, главной составляющей которой является образовательный портал Министерства образования и науки Республики Татарстан.

Для информационно-методического и организационно-технического обеспечения образовательного пространства на муниципальном уровне, в целях учебно-методической поддержки образовательных учреждений в осуществлении государственной политики в области образования, совершенствования системы повышения квалификации педагогических кадров в области ИКТ создана сеть Информационно-методических центров в каждом муниципальном образовании республики.

Вместе с тем, имеется ряд проблем, замедляющих дальнейшее развитие информатизации системы образования.

Анализ развития процессов информатизации образовательных систем на всех уровнях (мировом, национальном, республиканском) выстраивает логически связанную последовательность проблем, которая определяет комплекс мероприятий, необходимых для достаточно эффективной информатизации образовательной системы. В условиях Республики Татарстан эта последовательность конкретизируется по следующим направлениям:

  1. Совершенствование нормативно-правовой базы в области информатизации образования и обеспечение информационной безопасности.
  2. Развитие информационной инфраструктуры.
  3. Организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений.
  4. Развитие образовательных ресурсов.
  5. Совершенствование системы подготовки педагогических, управленческих, и инженерно-технических кадров в условиях информатизации образования.
  6. Создание региональной системы открытого образования на основе кластерного подхода.
  7. Обеспечение равных возможностей всем гражданам (в том числе людям с ограниченными возможностями здоровья) на получение образования всех уровней.
  8. Совершенствование системы управления образованием Республики Татарстан на основе внедрения инновационных инфокоммуникационных технологий.
  9. Развитие учебно-методической, научно-методической деятельности в области ИКТ.
  10. Обеспечение мероприятий по сохранению и укреплению здоровья педагогов и обучающихся в условиях развития инфокоммуникационных технологий.

Для реализации вышеперечисленных направлений разработана комплексная целевая программа "Информатизация образования в Республики Татарстан в 2008-2010гг".