ИТО-2007 / Секция I / Подсекция 3 : только публикация 

ИНТЕРНЕТ–ПОДДЕРЖКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ

Горбунова Лариса Николаевна, Семибратов Алексей Михайлович

Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (АПКиППРО), г. Москва

Материалы отражают задачи проекта, реализуемого Академией повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, обеспечивающего создание такого интернет-ресурса для поддержки профессионального развития педагогов, как сетевое и дистанционное консультирование. Раскрываются основные направления реализации данного проекта.

задать вопрос автору

Проект «Информатизация системы образования», реализуемый НФПК направлен на поддержку реализации Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года и содействие в обеспечении доступности, качества и эффективности образовательных услуг в системе общего и начального профессионального образования. Основная идея проекта состоит в создании условий для системного внедрения и активного использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в работе учреждений общего и начального профессионального образования. В результате проекта большинство учреждений общего и начального профессионального образования в регионах проекта, а также в других регионах России перейдут на новую ступень использования ИКТ в учебном процессе, которая предполагает активное использование современных цифровых учебных ресурсов, что должно создать условия для достижения большинством учащихся (независимо от места их проживания или социального статуса их семей) образовательных результатов, адекватных новым требования рынка труда и современной социальной жизни.

Профессиональное развитие педагогов является одним из необходимых условий успешного развития процессов информатизации школы. Сегодня для решения данной задачи все шире начинает использоваться Интернет. Появляется все больше активностей, связанных с использованием современных сетевых технологий для текущей поддержки педагогов на рабочем месте, формированием сетевых профессиональных педагогических сообществ учителей, которые общаются между собой, не выходя из школы. Большая часть данных инициатив еще достаточно молода, как и сам российский образовательный Интернет, они требуют развития и поддержки.

Сетевым сообществом мы считаем людей, связанных общими интересами, мотивами, целями и общающихся друг с другом посредством сети. В свою очередь, сеть — это информационно-коммуникационное пространство, технологии и средства которого, помимо всего прочего, способствуют решению образовательных задач. У сетевого сообщества есть еще один существенный признак — оно представляет собой совокупность пользователей глобальной сети Интернет. Сетевое сообщество — если оно функционирует в рамках такой институции, как система повышения квалификации педагогов и поддерживается этой структурой рассматриваться нами в качестве специфического образовательного ресурса в повышении квалификации. Кроме того, сетевое сообщество становится средством соорганизации ресурсов повышения квалификации, обеспечивая рост образовательного потенциала сообщества, его диверсификацию.

Выполняемая Академией повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (АПКиППРО) работа по договору с НФПК в 2007-2008 г.г. в рамках компонента «Профессиональное развитие педагогов в области применения ИКТ для целей образования» направлена на разработку и использование технологий, которые обеспечат эффективное сопровождение процессов развития многоуровневой системы образования. К их числу отнесены технологии сетевого взаимодействия, как с партнерами, так и с клиентами дополнительного профессионального педагогического образования.

В Академии проведена работа по созданию сетевого сообщества, охватывающего специалистов АПК и ППРО, преподавателей и методистов региональных институтов повышения квалификации, региональных центров дистанционного образования, региональных (районных) ресурсных центров, в том числе и в регионах проекта ИСО. Формируется сетевой ресурс, назначение которого — обеспечение методической поддержки в области повышения квалификации работников образования, в том числе и по проблемам в области ИКТ. Подготовлен каталог «превентивных» консультаций на основе решения профессиональных затруднений педагогов, как в области использования ИКТ в учебном процессе, так и по другим проблемам. Создана группа сетевых консультантов, включающих сотрудников АПК и ППРО и консультантов из других структур системы непрерывного профессионального педагогического образования.

Для этого проведена серия семинаров и сетевых консультаций для педагогов, осваивающих исследовательские и тьюторские компетенции. Апробированы элементы сетевого консультирования, входящего в систему методической поддержки педагогов, повышающих профессиональную квалификацию и осваивающих новые компетенции (проектно-исследовательские) на базе школы педагога-исследователя Красноярского краевого института повышения квалификации.

В рамках данного проекта осуществляется поддержка следующих приоритетных видов деятельности:

В результате реализации программы «Интернет-поддержка профессионального развития педагогов» будут сформированы «методические копилки», как в области традиционной педагогики, так и в области современных образовательных и информационно-компьютерных технологий и решены следующие задачи: