ИТО-Ростов-2006 / Секция II / Подсекция 2 : только публикация 

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Бреславская Марина Вячеславовна

МОУ Лопанская СОШ №3 Целинского района Ростовской области

Переход к личностно-ориентированному  обучению предъявляет свои требования к организации учебного процесса. Проектная технология наиболее полно реализует поставленные цели личностно – ориентированного обучения. Работа над проектом помогает каждому ученику самореализоваться, проявить свои способности, увлечь товарищей своей идеей.  Проекты по биологии  легко интегрируются с другими предметами. Работа над проектом непосредственно связана с поиском и представлением необходимой информации по поставленной проблеме, поэтому без информационных технологий здесь не обойтись. Поиск и обработка информации с помощью компьютера имеет ряд преимуществ.

  1. Интернет – ресурсы предоставляют возможность учащимся быстро и качественно найти необходимый материал.
  2. Электронные пособия по биологии содержат не только текстовые файлы, но и звуковые, видео- и фотоматериалы, которые помогут учащимся сделать проектную работу интересной и содержательной.
  3. Фотографии, сделанные с помощью цифрового фотоаппарата      (лекарственные растения, животные нашего села, самые красивые уголки природы) или видеоматериалы по экологическим исследованиям сразу сбрасываются в компьютер и готовы к дальнейшей работе. Такие навыки работы с цифровой техникой пригодятся каждому.
  4. Материалы, собранные в результате проектной деятельности, оформляются учащимися с использованием компьютерных приложений Microsoft Power Point, Front Page, Publisher.

 Реализация проектов в рамках учебной программы по биологии с использованием регионального компонента, позволяет учащимся познакомиться с особенностями природы родного края, учит их видеть красоту своего села, наблюдая из года в год за изменениями, происходящими в окружающей среде, выявлять экологические проблемы. Помимо этого электронные проекты учащихся МОУ Лопанской СОШ №3 являются призерами районных и областных конкурсов презентаций и сайтов. Примерами могут послужить следующие проекты:

«Путешествие в царство Нептуна». В результате увлекательного путешествия по реке Средний Егорлык, можно познакомиться с подводными обитателями, их биологическими особенностями (Презентация уч-ся 7 класс)

«Лекарственные растения моего села». Сайт содержит информацию о 40 видах лекарственных растений, произрастающих в нашем селе, рассказы травников и их лучшие рецепты долголетия, легенды о лекарственных травах, а также рецепты народной медицины. В результате работы над этим проектом учащиеся выяснили, что источником информации может быть не только Интернет и книги, но и люди, которые живут рядом с нами.

«Экологические группы птиц». Интегрированный проект биологии, астрономии, литературы, музыки. Яркая, интересная мультимедийная презентация учащихся 7-8 классов познакомит вас с удивительным миром птиц нашего села, с музыкальными и литературными произведениями, посвященными этим птицам.

« Времена года». Весну сменяет лето, а лето - золотая осень.  Это не только смена картин природы, но и сложные биологические процессы.

Данный проект представлен электронным дневником наблюдений учащихся 6-8 классов.

«Экологические проблемы современности».  Исследовательский проект, в котором заложен материал программы в сочетании с региональным компонентом. Изучая  темы: «Экология», «Экологические проблемы», вместе с учащимися 9 -11 классов проводим ряд экологических исследований своего села («Исследование почвы на наличие свинца», «Загрязненность атмосферы», «Проблемы реки Средний Егорлык».)

Подведение итогов проходит на конференции, в рамках недели биологии, где присутствуют учащихся 6 - 11 классов. Представленные мультимедийные презентации содержат интересные фотоматериалы, видеоматериалы, представляющие опыты, диаграммы и графики, наглядно демонстрирующие изменения в окружающей среде. В результате таких конференций у участников формируется экологическое мировоззрение.

Привлечение учащихся к проектной деятельности с использованием информационных технологий позволяет расширить их кругозор, показать практическую значимость полученных знаний, воспитать любовь к своей Родине.