СЕКЦИЯ I. ЦЕЛИ, СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ И ИКТ
ПОДСЕКЦИЯ I.1. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ


КОНСТРУИРОВАНИЕ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ НА ОСНОВЕ УМК «МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ»
Андреева Елена Владимировна, Фалина Ирина Николаевна, Специализированный учебно-научный центр МГУ им. М.В. Ломоносова (СУНЦ МГУ), г. Москва

К ВОПРОСУ ОБ УЧЕБНИКАХ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ
Анеликова Людмила Александровна, Гусева Ольга Борисовна, Государственное общеобразовательное учреждение средняя школа №186 (ГОУ СОШ № 186), г. Москва, Государственное общеобразовательное учреждение средняя школа № 671 (ГОУ СОШ №671), г. Москва

АКТИВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
Болдырева Лариса Михайловна, Медицинский колледж Белгородского государственного университета (МК БелГУ)

СТИЛИ МЫШЛЕНИЯ И ОБУЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЮ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
Газейкина Анна Ивановна, Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ), г. Екатеринбург
НЕПРЕРЫВНОЕ ПОВЫШЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ И МАТЕМАТИКИ
Гетманова Александра Денисовна, Московский городской педагогический университет (МГПУ)

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИТ
Гордеев Вячеслав Валериевич, Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого (ТГПУ им. Л.Н. Толстого)

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
Гриценко Николай Николаевич, Середа Дмитрий Олегович, Российский государственный социальный университет (РГСУ), г. Москва

ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ В КОНТЕКСТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА К ОБРАЗОВАНИЮ.
Гудкова Татьяна Александровна, Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского (ЗабГГПУ), г. Чита

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ И КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СВЯЗЯХ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ»
Достовалова Елена Викторовна, Красноярский государственный университет (КрасГУ)

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ ВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ
Елисеева Елена Владимировна, Злобина Светлана Николаевна, Брянский государственный университет им. ак. И.Г. Петровского (БГУ)

«ДЕЛОВОЙ ПРАКТИКУМ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
Елькина Татьяна Фёдоровна, ФГОУ СПО «Александровский сельскохозяйственный колледж», Ставропольский край, село Александровское

РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КАЧЕСТВ ПРИ ОБУЧЕНИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА
Железовская Галина Ивановна, Захарова Татьяна Григорьевна, Шумелкина Елена Николаевна, Саратовский государственный университет им. Н.Г.Чернышевского (СГУ)

ИКТ В СТАНОВЛЕНИИ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ
Ивашова Ольга Александровна, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ), г. Санкт – Петербург
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КУРСА ИНФОРМАТИКИ В ССУЗЕ
Илюшина Мария Николаевна, Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого (ТГПУ)
ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ В ССУЗЕ
Илюшина Мария Николаевна, Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого (ТГПУ)
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЗРОСЛЫХ В ПРОЦЕССЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Ионова Ольга Николаевна, Муниципальное учреждение дополнительного образования Дмитровский центр компьютерных технологий «Новая волна» (МУ ДО ДЦКТ «Новая волна»)
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Коваленко Нина Петровна, ГОУ Боровичского педагогического колледжа, Новгородская область

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
Корнеева Татьяна Борисовна, Томский университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР), Образовательный центр «Школьный университет», г. Томск

ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ-ИНФОРМАТИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ SMART-УСТРОЙСТВ И РОБОТОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ
Кувшинов Сергей Викторович, Пряничников Е.В., Российский Государственный Гуманитарный Университет, Институт прикладной математики имени М.В. Келдыша РАН, г. Москва

ПРИНЯТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ В УСЛОВИЯХ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО СИТУАЦИОННОГО ЦЕНТРА, ПОСТРОЕННОГО НА БАЗЕ БЕСПРОВОДНЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ SMART-УСТРОЙСТВ
Кувшинова Анастасия Сергеевна, Институт экономики, управления и права РГГУ, г. Москва

ОСОБЕННОСТИ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНИКА ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Кузнецов А.А., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Левченко И.В., Заславская О.Ю., Московский городской педагогический университет (МГПУ)

КЛЮЧЕВАЯ ИТ-КОМПЕТЕНЦИЯ — СПОСОБНОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО ОСВАИВАТЬ ИТ
Кушнир Михаил Эдуардович, Горкунова Ирина Михайловна, ГОУ Гимназия №45, г. Москва

ТЕХНОЛОГИЯ ПАРАЛЛЕЛЬНОЙ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНЫХ СИСТЕМ ПРОГРАММИРОВАНИЯ НА ПРИМЕРЕ РАЗНОРОДНЫХ ОПЕРАЦИОННЫХ СИСТЕМ
Леонов Александр Георгиевич, Научно-исследовательский институт системных исследований Российской академии наук (НИИСИ РАН), г. Москва

МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ НА БАЗЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКТА «ИНФОРМАТИКА И ИКТ»
Макарова Наталья Владимировна, Титова Юлияна Францевна, Международный банковский институт (МБИ), г. Санкт-Петербург

ЭЛЕКТРОННОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДДЕРЖКА УРОКОВ ИНФОРМАТИКИ ВО 2-М И 3-М КЛАССЕ
Маркина Марина Андреевна,, Рязанский областной институт развития образования (РИРО)

ЭЛЕКТРОННОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДДЕРЖКА УРОКОВ ИНФОРМАТИКИ ВО 2-М И 3-М КЛАССЕ
Маркина Марина Андреевна,, Рязанский областной институт развития образования (РИРО)

ИЗМЕРЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ИТ-СПЕЦИАЛИСТА
Матвеева Татьяна Анатольевна, Пелевин Владимир Николаевич, Уральский Государственный Технический Университет, Институт Образовательных Информационных Технологий, г. Екатеринбург

ВАРИАНТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕГО ИНФОРМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ
Минькович Татьяна Владимировна, Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского (ЗабГГПУ), г. Чита

ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ: ОТ BASIC К VISUAL BASIC
Никитенко Сергей Гаврилович, Рязанский областной институт развития образования (РИРО)

ВЛИЯНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА
Никитина Светлана Игоревна, Средняя общеобразовательная школа N1273 (СОШ N1273), г. Москва

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Пирвердиева Юлия Аванесовна, Ставропольский государственный университет (СГУ)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК ФАКТОР ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ВОСПИТАННОСТИ
Покалицына Ольга Васильевна, Московский государственный открытый университет (МГОУ)

ВЛИЯНИЕ РАННЕГО ИЗУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКИ НА ОБЩЕЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКА
Потапенко Светлана Михайловна, Северодвинский филиал Поморского государственного университета им. М.В.Ломоносова (СФ ПГУ)

АДАПТИВНАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА
Птущенко Елена Борисовна, Адыгейский государственный университет (АГУ), г. Майкоп
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КУРСА «ИНФОРМАТИКА» ДЛЯ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ВУЗЕ
Райхерт Татьяна Николаевна, Нижнетагильский филиал Уральского института экономики, управления и права
О МЕТОДИКЕ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» И В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ И НА УРОКАХ ХИМИИ
Рамоданова Татьяна Викторовна, Воронова Ольга Николаевна, Горячева Татьяна Евгеньевна, Чусова Елена Владимировна, Академия Федеральной Службы Безопасности (ФСБ) России, Средняя общеобразовательная школа № 513 Юго–Восточного Окружного Управления, г. Москва

СУЩНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРОФЕССИОНАЛА
Рожина Ирина Венокентьевна, Ушакова Мария Александровна, Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ), г. Екатеринбург, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА), г. Нижний Тагил

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГА»
Савельева Оксана Анатольевна, Красноярский государственный университет (КрасГУ)

ЭЛЕМЕНТЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПРОЦЕССА УСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ УЧАЩИМИСЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЫ
Сакулина Юлия Валерьевна, Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ)

ПОДДЕРЖКА СИСТЕМНОСТИ В ИЗУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКИ ЦИФРОВЫМИ УЧЕБНЫМИ СРЕДСТВАМИ
Семакин Игорь Геннадьевич, Вараксин Геннадий Сергеевич, Пермский государственный университет (ПГУ), Пермский региональный институт педагогических информационных технологий, г. Пермь

ИНФОРМАТИКА ДЛЯ ФИЛОЛОГОВ. УРОВЕНЬ НЕОБХОДИМОГО И ДОСТАТОЧНОГО
Сергеева Людмила Викторовна, Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №9 (МОУ гимназия №9), г. Тольятти

ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ КАК ПРЕДМЕТА ОБУЧЕНИЯ
Степанов Александр Георгиевич, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения» (ГУАП)

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ПОДГОТОВКЕ ПРОГРАММИСТОВ
Сундукова Татьяна Олеговна, Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого (ТГПУ им. Л.Н. Толстого)

ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ COLLABORATIVE LEARNING В ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ
Ускова Наталья Николаевна, Марийский Государственный Технический Университет (МарГТУ), г. Йошкар-Ола

О РОЛИ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФОРМИРОВАНИИ УЧЕБНЫХ НАВЫКОВ И МОТИВАЦИИ У ДОШКОЛЬНИКОВ
Фомина Галина Вадимовна, Волошина Ольга Вадимовна, Пересветова Екатерина Георгиевна, Средняя общеобразовательная школа «Знайка» (НОУ «Знайка»), г. Москва

КУРСОВАЯ РАБОТА ПО «ТЕОРИИ И МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ» В УСЛОВИЯХ ПРИНЯТИЯ НОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
Храмова Марина Викторовна, Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского (СГУ)

ЦОР К УМК КАК СРЕДСТВО РАСШИРЕНИЯ ЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
Цветкова Марина Серафимовна, «Бином. Лаборатория знаний» (БИНОМ), г. Москва

КОМПЕТЕНТНОСТЬ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ КАК ЭЛЕМЕНТ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ
Чусавитина Галина Николаевна, Магнитогорский государственный университет (МаГУ)

СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ У УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ С УЧЕТОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ
Шатова Ирина Валериевна, Институт Информатизации Образования Российской Академии Образования, г. Москва

ИНФОРМАЦИОННЫЕ И МУЛЬТИМЕДИА ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ОПТИМИЗАЦИИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА КАФЕДРЫ
Шилина Наталья Георгиевна, Красноярская государственная медицинская академия (КрасГМА)

ИНФОРМАТИКА И ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ
Шкиртиль Марина Ароновна, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения» (ГУАП)

ПРОБЛЕМЫ АВТОМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Щербинин Андрей Сергеевич, Матвеева Татьяна Анатольевна, УМЦ «Уралмультимедиацентр» Института образовательных информационных технологий ГОУ ВПО «УГТУ-УПИ» (УМЦ «УММЦ» ИОИТ ГОУ ВПО «УГТУ-УПИ»), г. Екатеринбург

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ В ШКОЛЕ
Ямалдинова Закия Нажметдиновна, Челябинский государственный педагогический университет (ЧГПУ)
ПОДСЕКЦИЯ I.2. ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ


К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
Алисултанова Эсмира Докуевна, Моисеенко Наталья Анатольевна, Грозненский государственный нефтяной институт (ГГНИ)

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РАЗРАБОТКИ ИНСТРУМЕНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ СРЕД
Баранова Евгения Васильевна, Елизарова Ирина Капитоновна, Симонова Ирина Викторовна, Российский Государственный Педагогический Университет (РГПУ им. А.И. Герцена), г. Санкт-Петербург

ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛОКАЛЬНОЙ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ СЕТИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
Бухмин Владимир Сергеевич, Корчагин Павел Анатольевич, Казанский Государственный Университет

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ
Варченко Виктор Иванович, Российский государственный университет им. И. Канта (РГУ им. И.Канта), г. Калининград
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Вострецова Татьяна Александровна, Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» (МОУ «Гимназия № 2»), г. Пермь

ИЗ ОПЫТА ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ
Гаврилина Людмила Тихоновна, Негосударственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр ОАО «Газпром» (НОУ СОШ «Образовательный центр ОАО «Газпром»), г. Москва

ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ: ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ
Герасимова Ирина Николаевна, Средняя общеобразовательная школа №30, г. Нижний Новгород

ПОЛУЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ НЕПОСРЕДСТВЕННО ИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО С ПОМОЩЬЮ СПЕЦИАЛЬНЫХ СРЕДСТВ НАСТРОЙКИ
Ермолаев Борис Алексеевич, Плаксин Михаил Александрович, Пермский государственный университет (ПГУ)

К ВОПРОСУ О ДЕВИАНТНОМ ПОВЕДЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ В СФЕРЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Зеркина Елена Владимировна, Магнитогорский Государственный Университет (МаГУ)

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ (НА ПРИМЕРЕ ОТДЕЛЬНЫХ РАБОТ-ПРОЕКТОВ, СОЗДАННЫХ ПО МЕТОДИКЕ «ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ БУДУЩЕГО» INTEL)
Зобова Ирина Александровна, Муниципальное образовательное учреждение «Курманаевская средняя школа» (МОУ «Курманаевская средняя школа»), Оренбургская область

ПРОГРАММА «INTEL — TEACH TO THE FUTURE» ПРИБЛИЖАЕТ ИНФОРМАЦИОННОЕ БУДУЩЕЕ В СЕВЕРНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
Инютин Сергей Арнольдович, Сургутский государственный педагогический университет (СурГПУ)

МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК ФОРМА КОНТРОЛЯ И ОСНОВА ДЛЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
Карпова Елена Юрьевна, Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» (МОУ «Гимназия №2»), г. Великий Новгород

ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ КОНТРОЛЕ ЗНАНИЙ
Кириллова Людмила Аркадьевна, Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Кировский авиационный техникум» (КАТ)

ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В КУРСЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН
Коренберг Владимир Михайлович, Матвеева Т.А., Институт образовательных информационных технологий ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, г. Екатеринбург

КОМПЛЕКСНЫЙ МОНИТОРИНГ КАК ОДНА ИЗ ГЛАВНЫХ ЗАДАЧ СОПРОВОЖДЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПРИ ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ
Корнеева Татьяна Борисовна, Шамина Ольга Борисовна, Вьюгова Татьяна Сергеевна, Томский университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР), Образовательный центр «Школьный университет», г. Томск

ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
Корнеева Татьяна Борисовна, Шамина Ольга Борисовна, Томский университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР), Образовательный центр «Школьный университет», г. Томск

ОПЫТ СОЗДАНИЯ ПАКЕТА ОБУЧАЮЩИХ МОДУЛЕЙ С ПОМОЩЬЮ ПРОГРАММЫ MACROMEDIA CAPTIVATE
Криволуцкая Наталья Владимировна, Парфентьев Николай Андреевич, Московский институт открытого образования (МИОО)

ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ СУБД ACCESS
Кузнецова Елена Владимировна, Московский авиационный институт (Государственный технический университет) (МАИ)

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКЕ ИНФОРМАТИКИ (ИЗ ОПЫТА ПРЕПОДАВАНИЯ)
Куклина Елена Олеговна, Муниципальная средняя общеобразовательная школа №3 им А.С. Пушкина, г. Петропавловск-Камчатский
СОВРЕМЕННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ И КОНТРОЛИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ
Ларюков Андрей Анатольевич, Северо-Кавказский военный институт внутренних войск МВД России (СКВИ ВВ МВД РФ), г. Владикавказ
СОВРЕМЕННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ И КОНТРОЛИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ
Ларюков Андрей Анатольевич, Северо-Кавказский военный институт внутренних войск МВД России (СКВИ ВВ МВД РФ), г. Владикавказ
О КАЧЕСТВЕ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ
Лукин Владимир Николаевич, Лукина Гюзель Садриевна,, Московский авиационный институт (Государственный технический университет), Банковский колледж (БК №45), г. Москва

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРАЦИИ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ НА ПРИМЕРЕ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ
Мальцева Елена Сергеевна, Старостина Светлана Евгеньевна, Муниципальное Образовательное Учреждение «Гимназия №4 (многопрофильная)», г. Норильск, Красноярский край

СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ НИТ В СВОЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Никулина Наталья Александровна, Свердловский областной педагогический колледж (СОПК), г. Екатеринбург.
ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ
Плотникова Татьяна Ивановна, ГОУ СПО «Стерлитамакский педагогический колледж», г. Стерлитамак

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Погнаева Людмила Станиславовна, Муниципальное общеобразовательное учреждение (МОУ) лицей п. Васильково Гурьевского района Калининградской области

ФОРМИРОВАНИЕ АЛГОРИТМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У УЧАЩИХСЯ 4–5 КЛАССОВ
Пономарева Татьяна Ивановна, Чернявский Юрий Михайлович, Государственное общеобразовательное учреждение Центр образования № 1239 (ГОУ ЦО № 1239), г. Москва

УРОК ЭКОНОМИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ CD-ROM «ЭКОНОМИКА И ПРАВО» И CD-ROM «ЭКОНОМИКА. ПРАКТИКУМ». ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ
Поташева Лариса Николаевна, Назаров Роман Львович, Козлов Сергей Александрович, Московский институт открытого образования

ТЕСТИРОВАНИЕ В MS POWER POINT. ЭЛЕКТРОННОЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Рутц Роман Геннадиевич, Терехов Дмитрий Витальевич, Ясенков Вячеслав Михайлович, Лебедянский педагогический колледж (ЛПК), г. Лебедянь

ИЗ ОПЫТА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ В СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПЕРЕСТАНОВКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ГРАФА
Самсонова Людмила Николаевна, Муниципальное образовательное учреждение «Лицей №15» (МОУ «Лицей №15») (sc15@sarov.ru), г. Саров

КОРРЕКТИРОВКА РАБОЧИХ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ ПО КУРСУ «ИНФОРМАТИКА» НА ОСНОВЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ВХОДНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ 1-ГО КУРСА
Сидоров Валерий Васильевич, Иванов Борис Алексеевич, Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина (РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина), г. Москва

ПРЕПОДАВАНИЕ СПЕЦКУРСА "ПРИКЛАДНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА"
Смалько Елена Аркадьевна, Каменец-Подольский государственный университет (КПГУ)
ПОДГОТОВКА МАГИСТРОВ ПЕДАГОГИКИ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ОСНОВЕ МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ
Смолянинова Ольга Георгиевна, Красноярский государственный университет

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ГИМНАЗИИ № 2 — ОПОРНОЙ ШКОЛЫ Г. ПЕРМИ ПО ФЕДЕРАЛЬНОМУ ПРОЕКТУ «ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ»
Суханова Людмила Андреевна, Королева Елена Станиславовна,, Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» (МОУ «Гимназия №2»), г. Пермь
О ПРЕПОДАВАНИИ ГРАФИЧЕСКОГО РЕДАКТОРА ADOBE PHOTOSHOP В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
Терентьева Марина Викторовна, Негосударственное образовательное учреждение школа Альтернатива, г. Самара

РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЮ
Топина Софья Николаевна, Колесникова Лидия Анатольевна, Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Кировский авиационный техникум» (КАТ)

ИЗ ОПЫТА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ СТУДЕНТАМ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Туякбасарова Мария Анатольевна, Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса (МЭБИК)

ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ СОВРЕМЕННЫМ ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
Фатеев Александр Михайлович, Фатеева Надежда Ильинична, Московский Городской Педагогический Университет (МГПУ)

ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ. ЗАДАЧНИК
Хадиев Равиль Магсумович, Хадиева Альбина Виленовна, Хадиев Камиль Равилевич, Казанский государственный университет (КГУ), МОУ татарская гимназия N 15 (ТГ-15), г. Казань

ОБЗОР ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ «1С» ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Хохлова Елена Николаевна, Государственное образовательное учреждение Центр образования №1811 «Измайлово» (ГОУ ЦО №1811 «Измайлово»), г. Москва
ИКТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ БУДУЩЕГО)
Хоцкая Светлана Юрьевна, МОУ СОШ № 13, г. Псков

О ВАЖНОСТИ УЧЕТА РОЛЕВОГО ФАКТОРА ПРИ РАЗРАБОТКЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ МОДЕЛЕЙ СТУДЕНТАМИ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ВУЗОВ
Юнов Сергей Владленович, Акиньшина Вера Александровна, Кубанский государственный университет (КубГУ), г. Краснодар, Институт экономики, права и гуманитарных специальностей (ИнЭП), г. Краснодар
ПОДСЕКЦИЯ I.3. ПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ


ПРОГРАММА INTEL «ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ БУДУЩЕГО» В КОНТЕКСТЕ НОВЫХ ИНТЕРАКТИВНЫХ SMART-УСТРОЙСТВ И ТЕХНОЛОГИЙ
Бережная Мария Александровна, Российский Государственный Гуманитарный Университет, г. Москва

МЕТОДИКА РАЗРАБОТКИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНОГО САЙТА ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Ботвин Геннадий Алексеевич, Порошин Александр Николаевич, Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ)
КУРС «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ» В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ
Везиров Тимур Гаджиевич, Магомедгаджиева Аминат Магомаевна, Дагестанский государственный педагогический университет (ДГПУ), г. Махачкала

МЕТОД ПРОЕКТОВ В РАЗВИТИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
Голубцов Владимир Николаевич, Александрова Наталья Алексеевна, Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н.Г.Чернышевского

ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ МОДУЛИ В ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ
Гомулина Наталия Николаевна, Московский педагогический государственный университет Московский институт открытого образования

“АКАДЕМИЯ КАСПЕРСКОГО” ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Горелова Анастасия Ивановна, Лаборатория Касперского, г. Москва

ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ К ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СРЕДСТВАМИ ИКТ
Диканская Надежда Николаевна, Худовердова Светлана Александровна, Ставропольский государственный университет (СГУ)

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ – СТРАТЕГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ
Журавлева Вера Владимировна, Жемеркин Максим Геннадьевич, Муниципальный методический центр Управления образования (ММЦ), г. Коломна

ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ НЕКОТОРЫХ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ»
Иншаков Михаил Васильевич, Московский гуманитарный педагогический институт (МГПИ)

О СОДЕРЖАНИИ КУРСА «ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ» ДЛЯ СИСТЕМЫ ВНУТРИВУЗОВСКОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Кобцева Лидия Ивановна, Калмыцкий государственный университет (КалмГУ)

МЕСТО И РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ И ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Кочетова Татьяна Александровна. Игнатьев Александр Владимирович, Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Салаватский педагогический колледж (ГОУ СПО Салаватский педагогический колледж)

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ПЕДВУЗА КАК СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ
Кундозерова Людмила Ивановна, Бойченко Галина Николаевна, Кузбасская государственная педагогическая академия (КузГПА), г. Новокузнецк

ЭЛЕКТРОННАЯ ПОДДЕРЖКА КУРСА «СЕТИ, ИНТЕРНЕТ И МУЛЬТИМЕДИА ТЕХНОЛОГИИ» И МЕТОДИКА ЕЁ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
Мартынов Денис Владимирович, Смольникова Ирина Алексеевна, Российский государственный социальный университет (РГСУ), г. Москва, Московский институт открытого образования (МИОО)

РЕГИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ
Прохоров Станислав Юрьевич, федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Тульский государственный коммунально-строительный техникум» (ФГОУ СПО ТГКСТ), г. Тула
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА «ШКОЛЫ БУДУЩЕГО»
Сайков Борис Павлович, Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»

СИСТЕМА ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Сандова Эльвира Геннадьевна, Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Кировский авиационный техникум» (КАТ)

ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Сапрыкина Юлия Викторовна, Корнещук Нина Геннадьевна, Магнитогорский государственный университет (МаГУ)

ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФОРМИРОВАНИИ БАЗОВОЙ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ
Седых Светлана Павловна, Дмитриева Ирина Васильевна, Институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов (ИППК) Кубанского государственного университета (КубГУ), г. Краснодар

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ПРОГРАММЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ИНФОРМАЦИОННО-КОММУКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» В КУБАНСКОМ ГОСУНИВЕРСИТЕТЕ
Седых Светлана Павловна, Устимова Елена Федоровна., Институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов (ИППК) Кубанского государственного университета (КубГУ), г. Краснодар

ВЫЯВЛЕНИЕ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ НА КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ ОСНОВЕ
Степанова Инга Юрьевна, Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева (КГПУ им. В.П. Астафьева)

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ УЧИТЕЛЕЙ ИННОВАЦИОННОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
Сумина Галина Алексеевна, Сурчалова Лариса Владимировна, Торцова Лидия Анатольевна, Лицей прикладных наук, г. Саратов

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА
Табашин Николай Викторович, Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Лукояновский педагогический колледж» им. А. М. Горького Нижегородской области

КОНЦЕПЦИЯ КУРСА «ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ
Танова Элеонора Владимировна, Челябинский государственный педагогический университет

ПРИНЦИПЫ ДВУХСТУПЕНЧАТОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ
Цветкова Марина Серафимовна, «Бином. Лаборатория знаний» (БИНОМ), г. Москва

ОБЕСПЕЧЕНИЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА В ОБЛАСТИ ИКТ НА БАЗЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Шор Олег Леонидович

НОВЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ НА БАЗЕ ИТ (НА ПРИМЕРЕ УЧИТЕЛЕЙ-СЛОВЕСНИКОВ)
Ээльмаа Юрий Владимирович, Государственное образовательное учреждение профессионального дополнительного образования центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Санкт-Петербургский центр информационных технологий и телекоммуникаций» (СПбЦИТиТ)