ПОРЯДОК РАБОТЫ I СЕКЦИИ
"ЦЕЛИ, СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ"

 

17 ноября, понедельник

1.1. Теория и методика преподавания
1300-1800, зал №2

Заглавный доклад
Использование Microsoft Visual Basic .NET в обучении - от основ программирования к созданию Internet-систем

Гаврилов Александр Викторович, Московский Инженерно-Физический Институт (ГУ)

Влияние информатики на содержание и методику обучения математике в начальной школе

Буцик Василий Александрович,
г. Тара

Развитие и модернизация курса информатики для начальной школы "Информатика в играх и задачах"

Горячев Александр Владимирович,
г. Москва

"Азы информатики" - новая "Роботландия"

Дуванов Александр Александрович,
г. Переславль-Залесский

Принципы построения универсального имитатора программного обеспечения

Еремин Евгений Александрович, Хеннер Евгений Карлович,
г. Пермь

Повышение интереса учащихся при обучении программированию

Лагунов Алексей Юрьевич,
г. Архангельск

Электронный методический практикум: Microsoft "Paint" как средство познания в компьютерной среде

Лыскова Вероника Юрьевна,
г. Тамбов

Формы взаимодействия школы и вуза на пути информатизации обра-зования (из опыта сотрудничества ТФ МЭСИ и школ г. Твери)

Львова Лолита Владимировна,
г. Тверь

Методика преподавания базового курса информатики

Макарова Наталья Владимировна, Титова Юлияна Францевна,
г. Санкт-Петербург

Цели обучения информатике в контексте деятельностного подхода

Морозова Татьяна Юрьевна,
г.Луганск

Проблемы внедрения системы кредитов в высшее образование РФ

Никитина Наталья Вионоровна,
г. Великий Новгород

Об уровневой дифференциации изучения информатики

Семакин Игорь Геннадьевич,
г. Пермь

Мультимедиа-технологий в преподавании информатики

Соколова Елена Владимировна,
г. Златоуст

Основные понятия информатики "информация" и "коммуникация" в свете теории систем Н. Лумана

Стратий Лариса Михайловна,
г Москва

Информационное моделирование как основа формирования синергетического мировоззрения учащихся начальной школы

Ускова Наталья Николаевна,
г. Йошкар-Ола

Компьютерное конструирование в современной инженерной подготовке и воспитание будущего специалиста

Чемоданова Татьяна Викторовна,
г. Снежинск

Концепция и методика обучения информатике и информационным технологиям в университете

Черемисина Евгения Наумовна, Мазный Геннадий Леонидович,
г. Дубна

Новые подходы к технологии обучения

Шагиев Х.Р.

И только свеча зажигает свечу

Шварцман Михаил Матвеевич, Павлюц Анастасия Михайловна,
г. Ростов-на-Дону

19 ноября, среда

1.3. Подготовка и повышение квалификации преподавателей
1000-1300, ауд. №239

Реализация компенсаторного подхода при формировании профессиональной компетентности будущего учителя информатики в ВУЗе

Адольф Владимир Александрович, Степанова Инга Юрьевна,
г. Красноярск

Некоторые аспекты изучения и анализа электронных обучающих ресурсов в системе повышения квалификации работников образования

Баскакова Наталья Ивановна, Бойко Елена Юрьевна,
г.Тамбов

Ростки программы Intel "Обучение для будущего" на Хабаровской земле

Бурдюкова Елена Викторовна

Реализация программы Intel(R) "Обучение для будущего" в условиях модернизации российского педагогического образования

Власова Елена Зотиковна,
г. Санкт-Петербург

Развитие системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров в области информатизации образования

Грушевский Сергей Павлович, Седых Светлана Павловн,
г. Краснодар

Новый этап подготовки кадров информатизации образования

Козлов Олег Александрович,
г. Москва

Совершенствование профессионального мастерства преподавателей марийского регионального центра интернет образования через организацию методической работы

Кузнецова Надежда Михайловна, Гусакова Татьяна Михайловна,
г. Йошкар-Ола

Программа переподготовки учителей школ "Новые информационные технологии в обучении"

Лагунов Алексей Юрьевич,
г. Архангельск

Концептуальная модель подготовки учителя-предметника сельской школы к использованию компьютерных технологий в профессиональной деятельности

Овчаров Александр Владимирович,
г. Барнаул

Компьютер - инструмент преподавателя русского языка как иностранного

Руденко-Моргун Ольга Ивановна, Архангельская Алла Леонидовна,
Шоркина Елена Николаевна,
г. Москва

Опыт реализации московским городским педагогическим университетом проектов "Поколение.ru" и "Обучение для будущего" в системе московского образования

Рябов Виктор Васильевич, Новикова Зинаида Николаевна,
г. Москва

Подготовка учителей к использованию информационных технологий

Салангина Надежда Яковлевна,
г. Комсомольск-на-Амуре

20 ноября, четверг

1.3. Подготовка и повышение квалификации преподавателей
1030-1200, ауд. №239

Заглавный доклад
Информатизация образования и модернизация школы

Уваров Александр Юрьевич,
Национальный фонд подготовки кадров, г. Москва

О системе повышения квалификации в области ИКТ в регионе

Сваровская Алла Ивановна,
г. Новосибирск

Интернет как двигатель профессионального развития учителя

Урсова Ольга Владимировна,
г. Псков

Обучение информационным технологиям будущих учителей начальных классов

Фатеева Надежда Ильинична, Фатеев Александр Михайлович,
г. Москва

Повышения квалификации преподавателей ВУЗов в области ИКТ: новые подходы и возможности

Шилова Ольга Николаевна, Носкова Татьяна Николаевна,
г. Санкт-Петербург

1.2. Опыт преподавания
1400-1545, ауд. №239

Изучаем web-дизайн

Барляева Лариса Юрьевна,
г. Тверь

Проблемы внедрения интернет-технологий в образовательный процесс в школах г. Воронежа

Дронова Юлия Семеновна,
г. Воронеж

Установление межпредметных связей информатики, экономики и психологии в рамках профильного курса "Экономическая информатика"

Карпова Екатерина Александровна,
г. Ростов-на-Дону

Организация интерфейса в экспертной обучающей системе

Линькова Вера Петровна, Лосева Ольга Владиславовна,
г. Пенза

Проектно-исследовательская деятельность школьников с использованием ИКТ

Надточий Ирина Сергеевна,
г. Тольятти

Формирование учебно-творческих возможностей учащихся через интегративные процессы овладения телекоммуникационными технологиями

Соловей Лидия Ивановна,
г. Москва

Развитие алгоритмического стиля мышления школьников на базе комплекса задач разного уровня сложности

Шумилина Нина Дмитриевна,
г. Тверь