СЕКЦИЯ III. ИКТ В ОТКРЫТОМ ОБРАЗОВАНИИ

ПОДСЕКЦИЯ III.1. ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

1. РАСПРЕДЕЛЕННАЯ БАЗА ДАННЫХ О СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕГИОНА НА ОСНОВЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ШКОЛЬНЫХ САЙТОВ
   Бережной Виктор Алексеевич, Сухлоев Михаил Петрович, Филимонова Людмила Николаевна, Городское управление образования, областной совет по информатизации, Донской институт информатизации образования, г. Ростов-на-Дону

2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ УПРАВЛЕНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ СЕТЬЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
   Глотиков Дмитрий Петрович, Гуманитарно-экологический институт, г. Москва

3. ЦЕЛЕВЫЕ ПОДХОДЫ И ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
   Заславская Ольга Юрьевна, Московский городской педагогический университет, г. Москва.

4. WEB—ТЕХНОЛОГИИ В РАСПРЕДЕЛЕННОМ УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ И АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ»
   Кац Альберт Маркович, Клинаев Юрий Васильевич, Мурашев Денис Аркадьевич, Ставский Юрий Владимирович, Терин Денис Владимирович, Технологический институт Саратовского государственного технического университета (ТИ СГТУ), г. Энгельс

5. БЕСПРОВОДНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
   Кравцова Алла Юрьевна, Издательство «Образование и информатика»

6. ЭЛЕКТРОННАЯ АУДИТОРИЯ-ЛАБОРАТОРИЯ ОБУЧЕНИЯ
   Круподеров Руслан Иванович, Мурманский государственный педагогический университет

7. СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИНФОРМИТИЗАЦИИ СРЕДНЕГО И ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Г. ИРКУТСКА
   Куприна Марина Анатольевна, Пирог Татьяна Геннадьевна, Муниципальное учреждение Центр информационно-методического и психологического обеспечения деятельности МОУ (МУ ЦИМПО), г. Иркутск

8. ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ
   Леонова Наталья Михайловна, Зайцева Марина Александровна, Краева Людмила Васильевна, Лобачев Александр Александрович, Серова Ирина Викторовна, Московский городской лицей №1511, г. Москва

9. СОЗДАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СЕТИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ
   Мемнонов Виктор Леонидович, Меженный Владимир Сергеевич, Кряжев Николай Васильевич, Государственное образовательное учреждение «Архангельский областной институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» (ГОУ «АО ИППК РО»)

10. ПОТРЕБЛЕНИЕ СЕТЕВЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЯМ
    Механов Виктор Борисович, Коннов Николай Николаевич, Попов Константин Владимирович, Пензенский региональный центр Федерации Интернет Образования

11. УСЛОВИЯ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОГО МЕЖКУЛЬТУРНОГО ДИАЛОГА
    Муратов Александр Юрьевич, Гимназия 42, г. Барнаул

12. МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗЛОЖЕНИЮ ТЕМЫ «ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ В ИНТЕРНЕТ»
    Нестерова Вера Николаевна, Воронежский региональный центр ФИО, г. Воронеж

13. РАЙОННАЯ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННАЯ СЕТЬ ОСНОВА ИНФОРМАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ
    Неустроев Прокопий Прокопьевич, Чурапчинское районное управление образования Республики Саха (Якутия), (Чурапчинское РУО)

14. ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОТКРЫТОМ ОБРАЗОВАНИИ
    Папкова Марианна Дмитриевна, Международный институт экономики, права, менеджмента при Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете (МИЭПМ ННГАСУ)

15. РЕШЕНИЯ ПО ЗАЩИТЕ ИНФОРМАЦИИ ПРИ ПОДКЛЮЧЕНИИ ШКОЛЬНЫХ СЕТЕЙ К ИНТЕРНЕТ
    Подужайло Владимир Григорьевич, Поляков Игорь Евгеньевич, Рябко Сергей Дмитриевч, Компания «Группа С-Терра», г. Москва

16. НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СЕТЬ НИЖНЕГО ПОВОЛЖЬЯ КАК ОСНОВА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ВУЗОВ И ШКОЛ ВОЛГОГРАДСКОГО РЕГИОНА
    Ромасевич Павел Владимирович, Волгоградский государственный университет (ВолГУ)

17. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ РАСПРЕДЕЛЕННЫХ ОЛИМПИАД В РЕЖИМЕ РЕАЛЬНОГО ВРЕМЕНИ
    Русаков Сергей Владимирович, Шеина Татьяна Юрьевна, Пермский государственный университет

18.  К ПРОБЛЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СЕТЕЙ В РЕАЛЬНОМ МАСШТАБЕ ВРЕМЕНИ
    Соломин Валерий Павлович, Смирнов Василий Алексеевич, Жегин Андрей Юрьевич, Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена (РГПУ им.А.И. Герцена), г.Санкт-Петербург

19. РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО—ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И WEB—КОММУНИКАЦИИ
    Терин Денис Владимирович,Клинаев Юрий Васильевич, Технологический институт Саратовского государственного технического университета (ТИ СГТУ), г.Энгельс

20. ОРГАНИЗАЦИЯ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРАВ В ПОРТАЛАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
    Филиппов Станислав Александрович, Московский инженерно-физический институт (государственный университет)

21. КОМПЬЮТЕРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ — ВАЖНЕЙШИЙ ФАКТОР КРЕАТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Цедринский Александр Дмитриевич, Рогач Наталья Яковлевна, Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт (СГПИ)

22. ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ В РАСПРЕДЕЛЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
    Яицкий Юрий Анатольевич, Волгоградский колледж потребительской кооперации (ВКПК)

ПОДСЕКЦИЯ III.2. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

1. НОВАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ПЛАТФОРМЕ ELEARNING 3000
   Агапонов Сергей Викторович, Кречман ДмитрийЛьвович, Компания ГиперМетод, г. Санкт-Петербург

2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
   Анчеева Мария Вячеславовна, E-Style Software, г. Москва

3. ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЗИКИ В ПРОЕКТЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ «ИНТЕРНЕТ-КЛАСС»
   Африна Елена Ильинична, Гимназия 1567, г. Москва

4. О СИСТЕМЕ ИНТЕРНЕТ—ОБУЧЕНИЯ В БУРЯТСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
   Баглаев Игорь Ильич, Бурятский государственный университет, г. Улан—Удэ

5. СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ XDLS
   Белоногов Андрей Николаевич, Лядова Людмила Николаевна, Пермский государственный университет (ПермГУ), автономная некоммерческая организация «Институт компьютинга» (АНО «Институт компьютинга»), г. Пермь

6. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО ОБЩЕЙ ФИЗИКЕ ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ — ЭКСПЕРИМЕНТ И ВИРТУАЛЬНЫЙ И РЕАЛЬНЫЙ
   Бирюков Сергей Владимирович, Гуськов Дмитрий Николаевич, Московский педагогический государственный университет (МПГУ)

7. СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
   Васенин Денис Александрович, Кубышкин Анатолий Васильевич, Пермский государственный технический университет, Региональный центр информатизации (РЦИ ПГТУ)

8. ПРИМЕНЕНИЕ КОРПОРАТИВНЫХ ИНТРАНЕТ-РЕСУРСОВ ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЮ МЕНЕДЖЕРОВ ДОЧЕРНИХ КОМПАНИЙ С ЦЕЛЬЮ ПОВЫШЕНИЯ КАПИТАЛИЗАЦИИ КОМПАНИИ
   Гаврилин Игорь Анатольевич, Макаренко Владимир Васильевич, ОАО "Газпром"

9. СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ «ВСЕРОССИЙСКАЯ ИНТЕРНЕТ-ШКОЛА ГУ-ВШЭ»
   Гасанов Эльмир Вагидович, Песоцкий Александр Виниславович, Государственный университет – Высшая школа экономики (ГУ-ВШЭ), г. Москва

10. КАК НАУЧИТЬСЯ PR В ИНТЕРНЕТЕ
    Гундарин Михаил Вячеславович, Алтайский государственный университет, Программа "Обучение и доступ к Интернет" (IATP) Прожект Хармони Инк

11. СИСТЕМА АДМИНИСТРИРОВАНИЯ КОНТЕНТА ИНТЕРНЕТ — БАЗЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ВРЕМЕННЫХ РЯДОВ
    Девятериков Игорь Аркадьевич, Государственный университет — Высшая Школа Экономики (ГУ—ВШЭ), г. Москва

12. ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИЕ
    Долинер Леонид Исаевич, Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ), г. Екатеринбург

13. ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ СИСТЕМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
    Долинер Леонид Исаевич, Супрун Светлана Владимировна, Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ), г. Екатеринбург

14. МОДЕЛЬ БЛОЧНО- МОДУЛЬНОГО ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ  В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Дурненко Иван Иванович, Коврига Иван Николаевич, Краснов Сергей Алексеевич, Ярославский филиал Российского государственного открытого технического университета путей сообщения

15. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ СЕВЕРО-КАВКАЗСКОГО ФИЛИАЛА МОСКОВСКОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА СВЯЗИ И ИНФОРМАТИКИ
    Ефименко Владимир Николаевич, Коновалов Сергей Николаевич, Северо-Кавказский филиал Московского технического университета связи и информатики, г.Ростов-на-Дону

16. ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ЗАОЧНО-ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
    Ефименко Владимир Николаевич, Коновалов Сергей Николаевич,, Северо-Кавказский филиал Московского технического университета связи и информатики, г. Ростов-на-Дону

17. СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ М.П. ДРАГОМАНОВА
    Жабеев Георгий Владимирович, Кудин Анатолий Петрович, Национальный педагогический университет имени М.П. Драгоманова (НПУ им. М.П. Драгоманова), г. Киев

18. О КОМПЛЕКСНОМ ПОДХОДЕ К ПОДГОТОВКЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ДЛЯ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Ильина Наталья Викторовна, Поволжский межрегиональный учебный центр (ПМУЦ), г. Саратов

19. ДИСТАНЦИОННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТИ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ И WEB-ДИЗАЙНА
    Ильяшенко Павел Валентинович, Гасанов Эльмир Вагидович, New Image School of Graphic Design (Колледж компьютерной графики и web-дизайна), Канада, Торонто, Государственный университет – Высшая школа экономики (ГУ-ВШЭ), г.Москва

20. ПРОБЛЕМА САМООРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
    Ишков Александр Дмитриевич, Московский государственный строительный университет (МГСУ)

21. ДИСТАНЦИОННЫЙ ПРАКТИКУМ ПО MS ACCESS ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ВТОРОКУРСНИКОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВУЗА
    Карташева Ольга Витальевна, Международный университет бизнеса и новых технологий (МУБиНТ), г. Ярославль

22. МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ЗНАНИЙ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ В ЗАДАЧАХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Кашеварова Галина Геннадьевна, Трусов Александр Владимирович., Пермский государственный технический университет (ПГТУ), Пермский центр научно-технической информации (ЦНТИ), г. Пермь

23. ПРОБЛЕМА УСТОЙЧИВОСТИ ПРОЦЕССОВ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Кашеварова Галина Геннадьевна, Харитонов Валерий Алексеевич, Пермский государственный технический университет (ПГТУ), г. Пермь

24. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ В КОРПОРАТИВНОМ ЯДЕРНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
    Кербель Борис Моисеевич, Попова Ирина Геннадьевна, Северский государственный технологический институт

25. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
    Козлов Сергей Александрович, Московский институт открытого образования (МИОО)

26. ДИДАКТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
    Кофтан Юрий Романович, ООО научно-коммерческое предприятие ЭКРИС (ООО НКП ЭКРИС), г. Обнинск

27. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ INTERNET – ТЕХНОЛОГИЙ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ ДЛЯ НИЗКОСКОРОСТНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СЕТЕЙ
    Красавина Марина Евгеньевна, Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана Калужский филиал (КФ МГТУ)

28. ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ МУЛЬТИАГЕНТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Кудинов Виталий Алексеевич, Цуканов Михаил Владимирович, Курский государственный университет

29. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
    Кузяева Светлана Рудольфовна, Филиал Московского Государственного университета культуры и искусств в г.Жуковском (Филиал МГУКИ в Жуковском)

30. ПРОЕКТ СЕТЕВОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА
    Курмышев Николай Васильевич, Постельник Дмитрий Яковлевич, Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого (НовГУ), г. Великий Новгород

31. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕДРЕНИЯ ТИПОВОГО ПО СИСТЕМЫ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Лобачев Сергей Львович, Российский государственный институт открытого образования (РГИОО), г. Москва

32. НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ
    Мандров Анатолий Анатольевич, Научно-исследовательский институт комплексных проблем гигиены и профессиональных заболеваний Сибирского Отделения Российской Академии Медицинских Наук (НИИ КПГ ПЗ СО РАМН), г. Новокузнецк

33. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СЕРВЕР СМОЛЕНСКОГО ГУМАНИТАРНОГО УНИВЕРСИТЕТА
    Миронова Светлана Львовна, Смоленский гуманитарный университет (СГУ)

34. ФОРМИРОВАНИЕ СЕТЕВОГО УЧЕБНОГО СООБЩЕСТВА ПРОГРАММЫ «ОБУЧЕНИЕ И ДОСТУП К ИНТЕРНЕТ» (IATP)
    Моисеева Марина Владимировна, Программа «Обучение и доступ к Интернет» (IATP) Прожект Хармони Инк.

35. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОНСТРУИРОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КУРСОВ: АРХИТЕКТУРА СИСТЕМЫ И СТРУКТУРА ХРАНЕНИЯ ДАННЫХ
    Наровлянский Александр Владимирович, Рекуц Виктор Степанович, Общество с ограниченной ответственностью «Издательская фирма «Сентябрь» (ИФ «Сентябрь»), г. Москва

36. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБРАЗОВАНИИ
    Озеркова Ирина Александровна, Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №2 (МОУ гимназия №2), г. Железнодорожный

37. МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ КАК ОСНОВА ДИСТАНЦИОННОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Павлова Ирина Николаевна, Тюрина Ольга Ивановна, Федорова Светлана Викторовна, Ковровская государственная технологическая академия (КГТА)

38. ИЗУЧЕНИЕ ГИС В КУРСЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Панфилова Ольга Владимировна, Институт Дистанционного обучения Тамбовского Государственного Технического Университета (ИДО ТГТУ)

39. ГРАНИЦЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
    Поздняков Сергей Николаевич, Энтина Софья Борисовна, Иванов Сергей Георгиевич, Журнал «Компьютерные инструменты в образовании», г. Санкт-Петербург

40. КЛАССИФИКАЦИЯ УЧЕБНЫХ СРЕДСТВ ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ В КОРПОРАТИВНОМ ЯДЕРНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
    Попова Ирина Геннадьевна, Кербель Борис Моисеевич, Северский государственный технологический институт

41. ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ КАК ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ ЭЛЕМЕНТ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
    Романов Анатолий Николаевич, Дайитбегов Дайитбег Магомедович, Торопцов Владимир Самуилович, Галкина Людмила Александровна, Григорович Дмитрий Борисович., Всероссийский заочный финансово-экономический институт (ВЗФЭИ), г. Москва

42. ТРАНСАКЦИОНАЛЬНАЯ ДИСТАНЦИЯ И ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ УДАЛЕННОСТЬ В ТЕОРИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Романов Руслан Александрович, Институт Образовательных Технологий, Открытый Университет, Милтон Кинз, Великобритания

43. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В НЕПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ
    Рубин Юрий Борисович, Леднев Владимир Алексеевич, Краюхина Мария Александровна, Московский международyнародный институт эконометрики, информатики, финансов и права (ММИЭИФП)

44. МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ОТКРЫТОГО УНИВЕРСИТЕТА КИРИЛЛА И МЕФОДИЯ
    Рудников Вячеслав Алексеевич, Разумовская Нина Вячеславовна, Группа компаний e-Style, г. Москва (http:/www.e-style.ru), Открытый университет Кирилла и Мефодия (http:/www.kmou.ru)

45. ФЦП РЕОИС: ПРОБЛЕМА МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
    Солдаткин Василий Иванович, Российский государственный институт открытого образования (РГИОО), г. Москва

46. ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ КУРСОВ “ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРНЕТ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ”
    Степанов Вадим Константинович, Баринова Екатерина Сергеевна, Отдел Интернет-технологий в Вологодской Областной Универсальной Научной библиотеки им. И.В. Бабушкина, IATP, г.Вологда, Московский государственный университет культуры и искусств

47. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИРТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ
    Сурменко Сергей Леонидович, Сурменко Ольга Михайловна, Биробиджанский региональный центр Федерации Интернет образования (БРЦ ФИО)

48. СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА БАЗЕ ТЕХНОЛОГИЙ ИНТЕРНЕТ
    Тархов Сергей Владимирович, Уфимский государственный авиационный технический университет (УГАТУ)

49. МЕТОДИКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ КУРСА «ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ»)
    Троян Галина Михайловна, Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова (МГОПУ)

50. ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ИНТЕРНЕТ
    Уваров Александр Юрьевич, Университет Российской академии образования, г. Москва

51. СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ СГТИ В ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ
    Филипас Александр Александрович, Северский государственный технологический институт (СГТИ)

52. ЭФФЕКТИВНОЕ АДМИНИСТРИРОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ КУРСОВ (НА ПРИМЕРЕ КУРСОВ ПРОГРАММЫ IATP)
    Фокин Василий Вячеславович, Программа «Обучение и доступ к Интернет» (IATP) Прожект Хармони Инк.

53. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЮ НА ЯЗЫКЕ PROLOG
    Фомина Татьяна Анатольевна, Ростовский государственный педагогический университет (РГПУ)

54. МЕТАЗНАНИЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ — ОСНОВА СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ «ДУБНА»
    Черемисина Евгения Наумовна, Добрынин Владимир Николаевич, Международный университет природы, общества и человека «Дубна» по компьютерному обучению и информационным системам

55. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ВИРТУАЛЬНАЯ ШАХМАТНАЯ ШКОЛА УЛГТУ»
    Шишкин Вадим Викторинович, Ульяновский государственный технический университет (УлГТУ)

56. РЕГИОНАЛЬНАЯ КОРПОРАТИВНАЯ СЕТЬ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Шмелева Галина Юрьевна, Астраханский государственный университет

57. ПРОЕКТ «ИНТЕРНЕТ–КЛАСС» МОСКОВСКОГО ЦЕНТРА ИНТЕРНЕТ-ОБРАЗОВАНИЯ
    Шумихина Татьяна Алексеевна, Федерация Интернет Образования, г. Москва

ПОДСЕКЦИЯ III.3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

1. TEACHING E-COMMERCE WEB DESIGN AT THE UNIVERSITY LEVEL
   Pratt Jean A., Utah State University, Logan, UT, USA

2. ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА УНИВЕРСИТЕТА
   Авферонок Любовь Сергеевна, Богословский Владимир Игоревич, Потемкин Михаил Николаевич., Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ им. А.И. Герцена), г. Санкт-Петербург

3. ИНТЕРНЕТКЛАСС: ПРОФИЛАКТИКА ХЕМОФОБИИ
   Аликберова Людмила Юрьевна, Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ)

4. ИНТЕРНЕТ И СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ ПОИСКА
   Атаева Ольга Муратовна, Шиолашвили Лали Николаевна, Центр научных и образовательных телекоммуникаций ВНЦ РАН и Правительства РСО-А, г. Владикавказ

5. НАУЧНО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРНЕТ - ЖУРНАЛ: ОПЫТ РАЗРАБОТКИ
   Беленов Алексей Федорович, Нижегородский Институт Развития Образования (НИРО)

6. ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ИНТЕГРАЛЬНЫЕ ОПЕРАНТЫ (ЯЗЫКОВОЙ ЗНАК) КАК ИНСТРУМЕНТ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ И ОБЩЕНИЯ В НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
   Бельковец Лидия Петровна, Российский государственный гуманитарный университет, г. Москва

7. НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ КАК «ГАЛАКТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА»
   Воронков Юрий Сергеевич, Кувшинов Сергей Викторович, Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ), г. Москва

8. ВОПРОСЫ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ ЗЕРКАЛИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРНЕТ-САЙТОВ
   Герасимов Владислав Викторович, Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого (НовГУ), г. Великий Новгород

9. ЭЛЕКТРОННЫЕ БИБЛИОТЕКИ РУНЕТА
   Глушкова Ольга Леонидовна, Федерация Интернет Образования, г. Москва

10. ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ В ИНТЕРНЕТКЛАССЕ
    Горидченко Татьяна Петровна, Гимназия № 1567, г. Москвы

11. ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ ОТРАСЛЕВОГО ФОНДА АЛГОРИТМОВ И ПРОГРАММ ГОСКООРЦЕНТРА
    Гришан Антон Игоревич, ОФАП Госкоорцентра

12. ПРОЕКТИРОВАНИЕ АДАПТИВНЫХ ГИПЕРМЕДИА СИСТЕМ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ РАЗНОРОДНЫМИ ИНФОРМАЦИОННЫМИ РЕСУРСАМИ
    Дикарев Сергей Борисович, Сахаров Вадим Леонидович, Таганрогский государственный радиотехнический университет (ТРТУ)

13. ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В ЕДИНЫЙ КОРПОРАТИВНЫЙ ПОРТАЛ
    Крюков Владимир Васильевич, Шахгельдян Карина Иосифовна, Владивостокский государственный университет экономики и сервиса (ВУГЭС)

14. ЭТАПЫ РАЗРАБОТКИ WEB-САЙТА
    Малиева Залина Колумбовна, Северо-Осетинский региональный центр Интернет-образования

15. ЭЛЕКТРОННАЯ ПОДДЕРЖКА ОБУЧЕНИЯ
    Мартынов Денис Владимирович, Смольникова Ирина Алексеевна, Московский государственный социальный университет (МГСУ), Минобразование России

16. РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ. СПРАВОЧНИК
    Никитенко Сергей Гаврилович, Рязанский областной институт развития образования (РИРО)

17. ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЛАТФОРМЫ IBM WEBSPHERE PORTAL ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА
    Попов Сергей Владимирович, Курмышев Николай Васильевич, Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого (НовГУ), г. Великий Новгород

18. РЕАЛИЗАЦИЯ КАТАЛОГА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРНЕТ РЕСУРСОВ НА ПЛАТФОРМЕ WEBSPHERE PORTAL
    Прямиков Алексей Николаевич, Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого (НовГУ)

19. ПРОБЛЕМЫ СТРУКТУРИРОВАНИЯ WEB-САЙТА, ПРЕДСТАВЛЯЮЩЕГО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
    Рубина Лидия Альфоновна, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ им. А.И. Герцена)

20. СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ В РУНЕТЕ
    Сухарева Галина Валерьевна, Воркутинский филиал Ухтинского государственного технического университета

21. АРХИТЕКТУРА ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
    Шаркевич Нина Вячеславовна, Шаркевич Игорь Вадимович, Волгоградский политехнический колледж (ВПК), Волгоградский государственный университет (ВолГУ), г. Волгоград

Сервер поддерживается АНО "ИТО"