![]() |
![]() |
||||||||
|
Вид доклада: [стендовый доклад и публикация] О МЕТОДЕ КОМПЬЮТЕРНОГО ТЕМАТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ, КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ Рамоданова Татьяна Викторовна, Горячева Татьяна Евгеньевна Российский Государственный Технологический Университет (РГТУ) им. К.Э.Циолковского — МАТИ, средняя общеобразовательная школа №513 Юго – Восточного Округа г. Москвы Разработан авторами и используется в преподавании Информатики и ИТ в московской школе пакет программ, предназначенный для обучения и контроля результатов обучения по различным предметам и темам. Структура пакета допускает внесение преподавателем своих тематических вопросов. Авторами разработан пакет программ для обучения и контроля результатов обучения по различным предметам и темам одного или нескольких занятий, четверти, семестра и итоговой аттестации выпускников средних учебных заведений. В обучающем режиме, на одном из завершающих занятий по подобранным темам, при неверном ответе на экране монитора появляется сообщение об ошибке, которую учащийся обязан исправить. Занимательная форма диалога с музыкальным сопровождением, вывод суммы набранных баллов и других результатов приводит к повышению эффективности обучения. В режиме контроля контрольные вопросы появляются в произвольном порядке, сообщение об ошибках не выдаются и выводится на экран только результирующая сумма баллов, что значительно упрощает преподавателю задачу подведения итогов контроля знаний. Для повышения интереса обучаемых к предмету пакет содержит также:
Данный пакет в течение ряда лет применяется для преподавания информатики в школе №513 г. Москвы и в центре дополнительного образования “Экономика. Культура. Образование”. У авторов также имеется опыт использования данного пакета программ при осуществлении межпредметных связей в школе, в частности, при изучении слов трудного написания по русскому языку. Открытая архитектура пакета допускает внесение преподавателем своих тематических вопросов.
|