![]() |
![]() |
||||||||
|
Вид доклада: [устное выступление и публикация] ШКОЛЫ С КОМПЬЮТЕРАМИ. А ЧТО ДАЛЬШЕ? Харьков Леонид Юрьевич Негосударственное учреждение дополнительного образования «Учебный центр фирмы «Андреев Софт», г. Тверь Реализация программ компьютеризации позволит оснастить техникой многие школы. На сегодняшний день техническая проблема решена. Но без дополнительного финансирования картина со временем будет меняться и станет не такой благополучной. Мы предлагаем решение этой проблемы завтрашнего дня и готовы поделиться своим опытом работы в этом направлении. В этом году продолжилась реализация президентской программы компьютеризации школ, а в нашем городе – и программа оснащения школ компьютерной техникой фирмы «Андреев Софт». КАЖДАЯ Тверская школа получила в свое распоряжение компьютерный класс. Оснащенный достаточно хорошо, он радует учеников, их родителей, учителей и администрацию возможностью прикоснуться к технологиям сегодняшнего дня. Стало доступно изучение насущных вопросов информационных технологий, современных языков программирования — тематики, которая еще вчера казалась далекой и недосягаемой. Это вдохновляет преподавателей информатики на творчество. Рождаются и воплощаются в жизнь новые идеи, проекты, программы. Пересмотрев свой восьмилетний опыт работы, мы открыли Компьютерную школу, в которой собираемся на протяжении четырех лет давать базовые знания, а двух последующих – проводить специализированные курсы по ряду направлений. А что дальше? Нетрудно прогнозировать, что без должного финансирования (а оно не предусматривается президентской программой) достаточно скоро эта картина перестанет быть такой радужной. Техника без должного технического обслуживания, без своевременной модернизации превратится из помощника в бесполезную кучу металлолома. Учителя снова будут вынуждены догонять технический прогресс, рассказывая о компьютерах с помощью пальцев и плакатов на стене. Наиболее квалифицированные из них, будучи востребованными в коммерческих фирмах, уйдут из школы. Если сегодня мы не найдем решение обозначенных проблем, то через несколько лет классы морально и технически устареют, кадров будет не хватать, квалификация преподавателей будет недостаточной. Однако есть решение этих проблем – это привлечение внебюджетных денег в школы. Данная схема разработана и внедрена в городе Санкт-Петербург. Заключается она в следующем: вся техника, установленная по президентской программе и по программе информатизации школ г. Санкт-Петербурга передается Школой, как юридическим лицом, в управление фондом, созданным при управлении образования, который обязуется осуществлять техническое обслуживание и произвести модернизацию техники через 2-3 года. Фонд заключает договора аренды с организациями дополнительного образования, которые в состоянии загрузить технику платными образовательными услугами. При этом за счет аккумуляции средств и недопущения их распыления на школьные нужды действительно становится возможным своевременная модернизация. Помимо прочего учителя получают возможность дополнительной работы и, соответственно, дополнительной заработной платы. Партнерами такого фонда в г. Санкт-Петербург являются ЛИТМО и НУДО «Учебный центр фирмы «Андреев Софт».
|