![]() |
![]() |
||||||||
|
Вид доклада: [только публикация] ИТО-2002/Секция III /Подсекция 2 ДИСТАНЦИОННЫЙ КУРС “АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ” В МОСКОВСКОМ ИНСТИТУТЕ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ Криволуцкая Наталья Владимировна Московский институт открытого образования (МИОО), г. Москва Эффективное использование вычислительной техники и применение новых информационных технологий в управлении школой требует подготовленных кадров организаторов процесса образования. Поскольку в настоящее время большое количество московских школ имеет возможность пользоваться услугами Интернета, назрела необходимость дать возможность организаторам учебного процесса повысить свою квалификацию в дистанционном режиме. Традиционный курс с аналогичным названием успешно работает в институте уже несколько лет. Также как и упомянутый выше, вновь предлагаемый курс адресован директорам и заместителям директоров по учебной работе. Курс рассчитан на 36 часов и включает в себя шесть занятий. Обучение по данному курсу проводится в режиме дистанционного обучения на базе телекоммуникационной сети. Предполагается, что слушатели уже владеют основными навыками работы на персональном компьютере. Запланирован ряд очных встреч со слушателями для консультаций (по согласованному расписанию). В течение учебного периода слушатели получают доступ к учебным материалам курса, размещенным в Интернет. По электронной почте им будут рассылаться материалы и задания. Выполнение задания является основным условием пересылки материалов следующего занятия. Большое внимание в курсе уделяется организации системы хранения информации на компьютере, адаптации настройки стандартного программного обеспечения для оптимизации работы с документами, а также использованию в работе элементов автотекста, возможностей автозамены, работе с шаблонами документов. Одно из занятий посвящено созданию электронного журнала и работе с ним, а именно анализу данных журнала, построению диаграмм различных показателей успеваемости, созданию отчетов, защите журнала от несанкционированного доступа. Не осталась без внимания и подготовка презентаций. Слушатели получат возможность познакомиться и самостоятельно поработать с программными средствами, применяющимися для автоматизации процесса организации учебно-воспитательного процесса: программы управления органами образования на разных иерархических уровнях, предложенные фирмами «Системы — Программы – Сервис» и «Аверс», программы составления расписания различных фирм. Завершаются занятия зачетом, представляющим выполнение задания по решению конкретной задачи оптимизации работы организатора учебного процесса.
|