ИТО-2002 / Секция III / Подсекция 2 : только публикация 

ДИСТАНЦИОННЫЙ КУРС “АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ” В МОСКОВСКОМ ИНСТИТУТЕ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Криволуцкая Наталья Владимировна

Московский институт открытого образования (МИОО), г. Москва

Эффективное использование вычислительной техники и применение новых информационных технологий в управлении школой требует подготовленных кадров организаторов процесса образования. Поскольку в настоящее время большое количество московских школ имеет возможность пользоваться услугами Интернета, назрела необходимость дать возможность организаторам учебного процесса повысить свою квалификацию в дистанционном режиме.

Традиционный курс с аналогичным названием успешно работает в институте уже несколько лет. Также как и упомянутый выше, вновь предлагаемый курс адресован директорам и заместителям директоров по учебной работе. Курс рассчитан на 36 часов и включает в себя шесть занятий.

Обучение по данному курсу проводится в режиме дистанционного обучения на базе телекоммуникационной сети. Предполагается, что слушатели уже владеют основными навыками работы на персональном компьютере. Запланирован ряд очных встреч со слушателями для консультаций (по согласованному расписанию). В течение учебного периода слушатели получают доступ к учебным материалам курса, размещенным в Интернет. По электронной почте им будут рассылаться материалы и задания. Выполнение задания является основным условием пересылки материалов следующего занятия.

Большое внимание в курсе уделяется организации системы хранения информации на компьютере, адаптации настройки стандартного программного обеспечения для оптимизации работы с документами, а также использованию в работе элементов автотекста, возможностей автозамены, работе с шаблонами документов.

Одно из занятий посвящено созданию электронного журнала и работе с ним, а именно анализу данных журнала, построению диаграмм различных показателей успеваемости, созданию отчетов, защите журнала от несанкционированного доступа. Не осталась без внимания и подготовка презентаций.

Слушатели получат возможность познакомиться и самостоятельно поработать с программными средствами, применяющимися для автоматизации процесса организации учебно-воспитательного процесса: программы управления органами образования на разных иерархических уровнях, предложенные фирмами «Системы — Программы – Сервис» и «Аверс», программы составления расписания различных фирм.

Завершаются занятия зачетом, представляющим выполнение задания по решению конкретной задачи оптимизации работы организатора учебного процесса.