Главная страница

общение

Перейти на форум

Обсудить тезисы

Написать автору

события

Расписание

Приветствия

Пленарные заседания

"Круглые столы"

Семинары

Презентации

Мастерские

Участники конференции

Экспоненты выставки

Фотогалерея

секции

Содержание

I.1, I.2, I.3

II.1, II.2, II.3, II.4

III.1, III.2, III.3

- IV -

- V -

- VI -

Алфавитный список авторов

статистика

Вид доклада: [стендовый доклад и публикация]

ИТО-2002/Секция III /Подсекция 2

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В АЗЕРБАЙДЖАНСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ И РОЛЬ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В ЕГО РАЗВИТИИ

Ахмедов Натиг Бахлул оглы.

Организация специалистов, получивших образование за пределами Азербайджана (АКТАМ), г. Баку

Рассматривается современное состояние и перспективы дистанционного образования в Азербайджанской республике, факторы, влияющие на его развитие, роль государственных органов и неправительственных организаций, международного сотрудничества в этом процессе.

В Азербайджанской республике применение дистанционного образования в различных областях сегодня только начинается. Следует отметить, что для этого в республике созданы необходимые технические предпосылки: улучшается, благодаря внедрению электронных АТС, состояние телефонной связи, уменьшается стоимость доступа к сети Интернет, создаются с помощью международных организаций бесплатные учебно-образовательных центров с доступом к сети Интернет, расширяется сеть коммерческих Интернет-кафе и т.д.

Информатизация сферы образования, применение дистанционных методов обучения является одним из приоритетных направлений разрабатываемой в настоящее время при совместной поддержке Азербайджанского правительства и UNDP Национальной стратегии по развитию информационно-коммуникационных технологий в Азербайджанской Республике.

Начиная с 2001 года, Государственная комиссия по приему студентов на своем официальном сайте предоставляет возможность всем желающим пройти дистанционное тестирование по восьми базовым школьным предметам и самостоятельно проверить уровень своих знаний, необходимых для поступления в вузы.

В 2001 году в Азербайджанском Государственном экономическом университете впервые в республике был создан факультет "Повышения квалификации и переподготовки" с дистанционной формой обучения. В настоящее время на этом факультете обучаются 50 студентов.

Среди местных НПО организация АКТАМ одна из немногих имеет реальный опыт в области создания систем дистанционного обучения и тестирования на азербайджанском языке. В 2001 году наша организация по гранту IATP — IREX реализовала проект "Создание Web сайта для дистанционного обучения и тестирования с целью подготовки школьников старших классов к вступительным экзаменам в вузы по математике и физике" (http://aktam.aznet.org-раздел Distance Learing).

В Азербайджане создание информационных ресурсов в сфере образования сегодня поддерживают многие международные организации, среди которых можно особо отметить ИОО-Азербайджан, программа IATP организации IREX.

1-9 июня 2002 года в г. Тверь был проведен семинар "Электронное обучение: пути решения проблем развития новых форм и методов образования в странах СНГ, Центральной и Восточной Европы". Спонсором семинара была программа "Восток-Восток" ИОО, техническую поддержку семинара осуществляла Ассоциация Центрально и Восточноевропейских компьютерных сетей (CEENet). Из более чем 100 участников из стран СНГ, Балтии, а также Словакии, Чехии, Болгарии, проходивших в течение 6-и недель on-line фазу предварительного отбора, было определено 25 лучших для приглашения на 10-дневный семинар в интернет центре ИОО при Тверском Государственном Университете. Среди участников семинара было 8 представителей из Азербайджанской республики, все они являются членами неправительственных организаций. Все участники семинара получили в подарок от Интернет-центра Санкт-Петербургского отделения ИОО комплект пакета Distanсe Learning Studio 1.0 (конструктор мультимедийных дистанционных курсов). При помощи этой платформы для разработки дистанционных обучающих курсов по технологии Web-CD наша организация планирует до конца 2002 создание следующих курсов "Виртуальная школа" для школьников, "Первая медицинская помощь" и "Права подростка" на азербайджанском языке.

В заключении хотелось бы отметить следующие основные факторы, влияющие на развитие дистанционного образования в Азербайджане:

  • увеличение внимания государственных органов к проблематике дистанционного образования, создание условий для его развития;

  • расширение сотрудничества с гуманитарными фондами в развитии системы дистанционного образования на азербайджанском языке и языках народов, проживающих в республике;

  • активное участие неправительственных организаций в применении современных информационных технологий в образовании;

  • расширение сотрудничества с местных неправительственных организаций с международными организациями, особенно ЮНЕСКО, для внедрения информационных технологий в образовании;

  • проведение регулярных конференций, семинаров и выставок для обмена опытам в этой сфере.
обсудить на форуме написать автору
Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про"
и Московским центром Федерации Интернет Образования