В настоящее время существует множество систем для разработки учебных курсов для дистанционного обучения, многие из них являются частями больших обучающих комплексов (виртуальных университетов). В этих системах разработка учебных курсов производится удаленно — преподаватель использует либо web-броузер, либо специальную программу для удаленного редактирования учебных курсов. Но данный подход создает дополнительные трудности:

• Необходимо иметь довольно широкий канал доступа в Интернет, чтобы передавать информацию для учебного курса.

• Система и пользователь должны подстраиваться под возможности веб- броузера, которые отнюдь не полностью удовлетворяют требованиям разработчика.

• Преподавателю-разработчику курса необходимо иметь хотя бы средний уровень знаний HTML и технологий предоставления информации в Интернет.

Исходя из этого, предлагается следующий метод разработки учебных курсов. Курсы создаются с использованием специальной программы-конструктора, которая предоставляет лишь визуальные методы разработки учебников с возможностью использования гипермедиа средств. Эта программа работает локально на компьютере разработчика. Учебный курс хранится в нескольких файлах, которые содержат всю необходимую информацию для их использования. Эти файлы могут использоваться как локально для обучения на локальном компьютере, так и для генерации HTML и XML содержимого с последующей публикацией на web-сервере. Таким образом, при разработке учебного курса преподаватель может быть не подключен к Интернет. После окончания разработки преподаватель может либо разместить с помощью системы учебные курсы на CD-ROM или сгенерировать HTML, XML-содержимое и опубликовать на web-сервере. Помимо этого, возможно создание подключаемой программы к Internet Explorer, которая позволит размещать файлы с учебниками прямо на сервере и просматривать с помощью Internet Explorer, без генерации HTML, XML-содержимого.

С целью реализации вышеприведенного метода ведётся разработка системы создания учебных курсов. Данная система должна позволять:

• Создавать учебники по любой дисциплине.

• Подавать текстовый материал для обучения.

• Использовать мультимедиа средства, такие как графика, анимация, звук, видео, гипертекст, для усиления восприятия материала.

• Создать словарь терминов и возможность представить литературу по курсу.

• Предоставить возможность проверки и контроля знаний по изученному материалу.

• Публиковать учебные курсы на web-сервере и на CD-ROM.

• Вести каталог разработанных учебных курсов и находящихся на стадии разработки

Учебный курс в системе состоит из 2-х частей обучающей и контролирующей. Обучающая часть состоит из лекционного курса, словаря терминов и списка литературы. Лекционный курс представляет собой последовательность страниц, каждая из которых предоставляет учебные материалы, используя гипермедиа-средства. Страница может содержать гиперссылки на другие разделы учебника и элементы, позволяющие перемещаться между страницами лекционного курса.

Контролирующая часть содержит тестирование по пройденному материалу. Существует две основные формы организации тестов — закрытая и открытая. Организация теста в закрытой форме обеспечивает относительно простой диалог с тестируемым и, как следствие, быстроту прохождения теста, так как не требует от учащегося особых навыков работы на компьютере, но имеет и недостаток: наличие "скрытой" подсказки — выбирать ответ гораздо легче, чем писать его полностью самостоятельно. Организация теста открытой формы предполагает хорошую начальную подготовку учащегося как пользователя персонального компьютера. Для многих предметов выбор критерия оценки правильности ответа при такой организации теста очень затруднителен, так как требуется решать такие вопросы, как учитывать ли степень развернутости ответа, грамотность ученика и т.п. Таким образом для тестирования была выбрана закрытая форма и ее модификации. Например, вместо использования фиксированного количества вариантов ответов можно использовать словарь, из которого составляется ответ на вопрос. Тестирование должно представлять собой последовательность страниц, на которых содержатся задания закрытой формы, сопровождающиеся картинками, видео и аудио фрагментами.

Таким образом, разрабатываемые в рамках системы учебные курсы должны содержать вышеописанный набор средств для обучения и контроля знаний, и этого должно быть достаточно, чтобы представить информацию на любую тему, касающуюся любого предмета. Для создания таких учебников не требуется прибегать к языку программирования, разработка должна вестись только с использованием визуальных средств.

Система состоит из двух основных частей — конструктора учебных курсов и программы обучения.

Конструктор представляет собой среду разработки электронных учебных курсов. Разработка в нем ведется только с помощью визуальных средств, без использования языков программирования.

Конструктор учебных курсов включает в себя накопитель курсов, конструктор лекционного материала, конструктор тестов, конструктор словаря терминов, конструктор списка литературы и конструктор содержания.

Конструктор лекций предназначен для создания лекционного материала электронного учебного курса. Он позволяет с помощью визуальных методов создавать страницы учебного курса, вставлять на эти страницы различные объекты, список которых может пополняться. Это могут быть текстовые объекты, картинки, элементы управления, видео и анимация.

Конструктор тестов предназначен для создания контролирующей части учебника. Он позволяет с помощью визуальных методов создавать тестовые задания закрытой формы с использованием различных объектов, таких как картинки, анимация, тексты, списки выбора слов и словосочетаний.

Конструктор списка литературы предназначен для создания списка литературы учебника, он позволяет добавлять библиографические ссылки для отображения их в учебном курсе.

Конструктор словаря предназначен для изменения и пополнения словаря терминов учебного курса.

Программа обучения предназначена для использования созданных учебных курсов на локальном компьютере. Он состоит из каталога учебных курсов и оболочки, которая позволяет просматривать учебные курсы в режиме обучения.

обсудить на форуме написать автору

Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про" и Московским центром Федерации Интернет Образования