Одним из показателей информационной культуры современного студента является его способность применить современное объектно-ориентированное программное обеспечение в курсовых и дипломных работах. Особенно актуальным это положение становится в случае обучения на некомпьютерных специальностях, например 2307 — «Технология конструирования швейных изделий».

Опираясь на знания студентов по предмету и в области информационных технологий, тематика курсовых и дипломных работ подбирается таким образом, чтобы часть выполненных проектов стала основой компьютерной визуализации учебной программы. Такие дополнения традиционных средств обучения способствуют, на наш взгляд, высвобождению учебного времени; усилению мотивации обучения; формированию культуры учебной деятельности; доступу к информации во время самостоятельной работы.

Видение междисциплинарных связей позволяет осуществлять преемственность подобных заданий. Так реферативная работа может найти свое развитие в курсовой, а затем в дипломной работе. Выполнение подобного рода заданий носит обучающий и развивающий характер и, кроме того, предполагает экспериментально-исследовательскую деятельность студентов.

Вышесказанное можно пояснить примером создания предметно-ориентированной среды “Модельные конструкции одежды на фигуры различных типов телосложения” как одного из компонентов системы средств обучения. Результатом применения сквозной тематики явилась информационно-справочной система, в которой проведен анализ антропометрического строения фигуры, систематизированы и подробно описаны рекомендации модельных конструкций, создан или просто переведен в электронный вид иллюстративный материал.

В работе предусмотрено два варианта системы в зависимости от имеющейся аппаратной части. Первый вариант использует набор описательных файлов Word-формата с внедренной графикой. С помощью гиперссылок из главного документа, описывающего общую структуру, имеется доступ к нужному разделу (файлу). Архив такого комплекса умещается на дискете, а значит, мобилен и нетребователен к аппаратным ресурсам. Второй вариант, созданный в программе Access, более интересен и гибок в применении, хотя требует современной комплектации рабочего места или специального демонстрационного компьютера. Выполненная работа отвечает современным требованиям, предъявляемым к программным средствам учебного назначения. Кроме того, исследования рынка показали, что ателье и мастерские по пошиву женской одежды заинтересованы в приобретении данной информационно-справочной системы.

обсудить на форуме написать автору

Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про" и Московским центром Федерации Интернет Образования