Программно-методический комплекс — ПМК создан на базе образовательной некоммерческой версии системы КОМПАС 3D LT фирмы АСКОН, содержащей две подсистемы: трехмерное твердотельное проектирование и чертежно-графический редактор. ПМК может быть использован в средних учебных заведениях преподавателями информационных технологий, геометрии и черчения (инженерной графики) [1-3]. В вузах система полностью поддерживает курсы Начертательной геометрии и Инженерной графики.

Основу ПМК составляет пособие для учителя "Образовательная система КОМПАС 3D LT" (16 лабораторных работ). Содержание работ в достаточно полной мере отражает возможности системы, в частности, в создании трехмерных моделей. Пособие представлено в формате Word97. Преподаватель может адаптировать его содержание в соответствие с целями и задачами образовательного процесса. Наибольший интерес для формирования пространственных представлений учащихся представляют работы, в которых рассмотрены вопросы формообразования, в том числе с использованием сплайновых кривых.

В состав ПМК входят апплеты, видео- и слайд-фильмы, которые могут быть использованы как на уроках ИТ (например, при рассмотрении вопроса о развитии программного обеспечения), так и на уроках образовательной области "Технологии" в качестве конкретных примеров применения систем автоматизированного проектирования).

Программные средства, руководства пользователя и другие материалы фирмы АСКОН стали основой [4], на которой происходит реальная интеграция с использованием современных информационных технологий творческих усилий преподавателей информатики, инженерной графики и геометрии. Разработанные "виртуальным" авторским коллективом методические материалы размещены на сайте "Компас в образовании" (http://kompas-edu.ru).

В состав ПМК входят "Уроки Ирины Николаевой" (Аскон), представленные в виде демонстрационных роликов. Их содержание раскрывает возможности системы, начиная от выполнения чертежа до создания сборки. В лицеях и вузах полезно использовать деморолики для того, чтобы познакомить учащихся с принципами использования в системе различных библиотек, принципами проектирования, например, пружин, деталей типа "тела вращения". Преподаватель может использовать доступные и в электронной форме книги А. Н. Потемкина [5,6].

Обсуждаются возможности использования на младших курсах новых образовательных материалов: "Открытые библиотеки", содержащие необходимые фрагменты типовых деталей, и система управления конструкторского документооборота. "КОМПАС — Менеджер". На старших курсах целесообразно использовать полный пакет профессиональной системы КОМПАС, которая предоставляется ВУЗам бесплатно (оплачивается только стоимость носителей).

Обсуждается опыт непрерывной информационной подготовки учителей технологии, физики и математики, владеющих современными ИТ и их применением в определенной предметной области. Особую роль в этом процессе играет факультет дополнительной педагогической специальности, который позволяет проводить современные курсы по ИКТ для студентов различных факультетов.

Литература

1. Угринович Н.Д., Босова Л.Л., Михайлова Н.И. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. – Лаборатория Базовых Знаний, 2001, 256 с.: илл.
2. Угринович Н.Д. Преподавание курса "Информатика и информационные технологии". Методическое пособие. М., – Лаборатория Базовых Знаний, 2001. 96 с.: илл.
3. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. 10-11 классы. М.: ЮНИМЕДИАСТАЙЛ, Лаборатория Базовых знаний, 2002, 450 с.: илл.
4. Богуславский А.А. ПМК №6. Школьная система автоматизированного проектирования на основе чертежно-графического редактора "КОМПАС — График". М.: КУДИЦ, АО АСКОН, 1995 г.
5. Потемкин А.Н. Инженерная графика — М.: ЛОРИ, 2002, 450 с.: илл.
6. Потемкин А.Н. Трехмерное твердотельное проектирование — М.: Компьютер-Пресс, 2002, 294 с.: илл.

обсудить на форуме написать автору

Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про" и Московским центром Федерации Интернет Образования