В условиях работы ряда федеральных и региональных программ развития единой образовательной информационной среды актуализируются проблемы использования сетевых ресурсов в процессе обучения.

Многими современными исследователями показано, что использование информационных коммуникационных средств обучения в процессе изучения основ наук способствует:

• повышению эффективности учебного процесса в области овладения умением самостоятельного извлечения и представления знаний;

• овладению общими методами познания и стратегией усвоения учебного материала;

• самостоятельному выбору режима учебной деятельности, организационных форм и методов обучения

• расширению кругозора;

• развитию творческой личности, формированию коммуникативных навыков, устной и письменной речи

• переходу от традиционно-пассивной формы восприятия учащимся информации к ее активному поиску и осознанному маневрированию ею.

Видится, что все перечисленное является побочным эффектом на пути к целям:

• включение телекоммуникации в систему образования в качестве одного из основных видов коммуникации для обеспечения перехода общества к информационному;

• формирование информационной коммуникационной компетенции учеников.

Таким образом, информационная образовательная среда должна выполнять информативную и коммуникативную функции; виды деятельности, связанные с использованием компьютера и средств телекоммуникаций — методические приемы.

Предметная информационная среда курса Информатики для студентов, обучающихся по специальности «Психология» в КрасГУ включает учебные материалы по информатике и выступает в качестве коммуникативной среды. Учебный материал включает программу курса, требования к зачету, описание лабораторных работ, теоретический материал и пр. Одной из задач курса информатики для гуманитариев является формирование навыков грамотной работы с информацией. В комплекс заданий входит обобщение, анализ информации по предмету, найденной в Интернет, создание эссе, «Портфеля». Информационная среда используется для обсуждения и представления результатов работы студентов. Рассматриваются варианты корпоративной деятельности студентов факультета.

обсудить на форуме написать автору

Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про" и Московским центром Федерации Интернет Образования