СЕКЦИЯ II. ИТ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

ПОДСЕКЦИЯ II.1. ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДМЕТЫ

1.       ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ НА ГЕОФАКЕ РГУ
   Агарков Юрий Васильевич, Ростовский государственный университет (РГУ) Ростов-на-Дону

2.       ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «ФИЗИКА И ТЕХНИКА» КАК УЧЕБНАЯ МОДЕЛЬ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАРШЕЙ СТУПЕНИ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
   Альминдеров Владимир Васильевич, Калмыков Юрий Владимирович, Московский городской лицей №1511 при МИФИ

3.       СИСТЕМА ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ, АДАПТИРОВАННАЯ ДЛЯ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ К ПОСТУПЛЕНИЮ В ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ
   Баков Анатолий Андреевич, Московский городской педагогический университет (МГПУ)

4.       АКТИВНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ СРЕДА «ВИРТУАЛЬНАЯ ФИЗИКА» И ОПЫТ ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ПЕРМСКИХ ШКОЛАХ
   Баяндин Дмитрий Владиславович, Пермский государственный технический университет, Региональный центр информатизации (РЦИ ПГТУ)

5.       О ВАРИАТИВНОСТИ СОДЕРЖАНИЯ, ФОРМЫ И МЕТОДИКИ ПОДАЧИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ КОМПЬЮТЕРА
   Баяндин Дмитрий Владиславович, Кубышкин Анатолий Васильевич, Мухин Олег Игоревич, Пермский государственный технический университет, Региональный центр информатизации (РЦИ ПГТУ)

6.       ПАКЕТ МОДЕЛИРУЮЩИХ ПРОГРАММ «ФИЗИКА АТОМА И ЯДРА»
   Бессонов Александр Александрович, Дергобузов Константин Алексеевич, Челябинский государственный университет, г.Челябинск

7.    КОМПЬЮТЕРНЫЙ ФИЗИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ. СИСТЕМА PHYSLAB
   Галкин Станислав Вячеславович, Институт информатизации образования Российской Академии образования, г. Москва

8.       НОВЫЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ
   Гомулина Наталия Николаевна, Окружной методический центр Западного управления Московского комитета образования (ОМЦ ЗОУКО)

9.       ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕДМЕТНОЙ СРЕДЕ
   Горшкова Анна Валерьевна, Брянский государственный университет имени акад. И.Г. Петровского (БГУ)

10.       ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК КОМПОНЕНТ ПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Далингер Виктор Алексеевич, Омский государственный педагогический университет (ОмГПУ)

11.       ПРЕПОДАВАНИЕ ДИСЦИПЛИПЛИНЫ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МАТЕМАТИКЕ» В НИЖНЕВАРТОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ
    Дегтяренко Сергей Максимович, Нижневартовский государственный педагогический институт (НГПИ) г. Нижневартовск

12.       ОПЫТ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ХИМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Деркач Татьяна Михайловна, Варгалюк Виктор Федорович, Колодяжный Анатолий Павлович, Чмиленко Федор Александрович, Днепропетровский национальный университет (ДНУ), лицей информационных технологий при Днепропетровском национальном университете (ЛИТ при ДНУ)

13.       ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ: КОНЦЕПЦИЯ И ПРИМЕРЫ
    Дубровский Владимир Натанович, Специализированный учебно-научный центр МГУ (СУНЦ МГУ), г. Москва

14.       СПЕЦКУРС «ОСНОВЫ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ» В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
    Дьячковский Гаврил Егорович, Николаева Валентина Дамдиновна, Татарникова Ольга Эдуардовна, Якутский государственный университет, средняя общеобразовательная школа №29, г. Якутск

15.       ПРОБЛЕМА РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА ДЛЯ ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЫ И ПУТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНИКОВ ПО МАТЕМАТИКЕ)
    Зильберберг Нухим Иосифович, Псковский областной институт повышения квалификации работников образования (ПОИПК РО), г. Псков

16.    К ВОПРОСУ О СОЗДАНИИ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ ВЕЧЕРНЕЙ ШКОЛЫ
    Зильберберг Нухим Иосифович, Иванова Татьяна Ивановна, Псковский областной институт повышения квалификации работников образования (ПОИПК РО), Вечерняя школа, г. Псков,

17.       ГЕОГРАФИЯ СЕГОДНЯ И ЗАВТРА: ДИСТАНЦИОННАЯ ОБУЧАЮЩАЯ ОЛИМПИАДА ПО ГЕОГРАФИИ
    Каленикова Надежда Николаевна, Калеников Андрей Викторович., Московский государственный открытый педагогический университет им. Шолохова (МГОПУ им. Шолохова), "Школьный сектор" Ассоциации RELARN, г. Москва.

18.       ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ С КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРОГРАММОЙ: ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК-СПРАВОЧНИК «СТЕРЕОМЕТРИЯ» 10-11 КЛАСС, «КУДИЦ»2000
    Канунов Владлен Алексеевич, Педагогический колледж (ЧПК), г. Чита

19.       ПРИМЕНЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПАКЕТОВ В ПРЕПОДАВАНИИ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ И МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
    Карпов Сергей Алексеевич, Носков Михаил Дмитриевич, Северский государственный технологический институт (СГТИ)

20.    ПРЕИМУЩЕСТВА ЛАБОРАТОРНОГО КОМПЬЮТЕРНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА И МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ КУРС «ОТКРЫТАЯ ФИЗИКА»
    Китаева Ольга Олеговна, Школа № 732, г. Москва

21.    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЦИКЛА МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Кузьмин Константин Анатольевич, Вяземский политехнический техникум (ВПТ)

22.    ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКИ В ПРОФИЛЬНЫХ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ КЛАССАХ
    Кучеренко Нина Николаевна, Муниципальная общеобразовательная средняя школа №8, г. Ковров.

23.       КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДДЕРЖКА ИНТЕГРАТИВНЫХ ПРОЕКТОВ ПО ФИЗИКЕ
    Львовская Ганна Феликсовна, Гимназия №1576, г. Москва

24.       МАТЕМАТИКА И РУССКИЙ ЯЗЫК В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ: ОПЫТ МАССОВОГО ПРИМЕНЕНИЯ
    Малышев Юрий Петрович, Русак Евгения Ивановна, Отдел образования Кировского района Санкт-Петербурга

25.       КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
    Масленков Валерий Борисович, Дмитриева Валентина Феофановна, Московская государственная технологическая академия (МГТА)

26.       КОМПЬЮТЕР ЛИ?
    Меркулова Надежда Ивановна, Волгоградская академия государственной службы (ВАГС)

27.    УЧЕБНО—МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ «ИНФОРМАТИКА. АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ ЭВМ»
    Миндоров Николай Иванович, Русаков Сергей Владимирович, Пермский государственный университет (ПГУ), ОУ «Компьютерная школа ПГУ», г. Пермь

28.       НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПОСТРОЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА, ПРЕДНАЗНАЧЕННОГО ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА АЛГЕБРЫ
    Митяев Вячеслав Васильевич, Орловский государственный университет (ОГУ), г. Орел

29.       ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЕОИНФОРМАЦИОННО-МОДЕЛИРУЮЩИХ СИСТЕМ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
    Носков Михаил Дмитриевич, Жиганов Александр Николаевич, Истомина Надежда Юрьевна, Северский государственный технологический институт

30.       КОМПЬЮТЕР В СИСТЕМЕ МЕТАМЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ
    Оспенникова Елена Васильевна, Пермский Государственный Педагогический Университет (ПГПУ), г. Пермь

31.       ОБУЧАЮЩИЙ КОМПЛЕКС ГИС-ТЕХНОЛОГИЙ
    Панфилова Ольга Владимировна, Тамбовский Государственный Технический Университет (ТГТУ)

32.       КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДДЕРЖКА ШКОЛЬНОГО КУРСА АСТРОНОМИИ
    Пичугина Людмила Николаевна, Пономарев Сергей Михайлович, Нижегородский государственный педагогический университет(НГПУ), г.Нижний Новгород

33.       ОБ ОПЫТЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ПРОДУКТОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
    Поздняков Сергей Николаевич,Селютина Марина Борисовна, Энтина Софья Борисовна, Журнал “Компьютерные инструменты в образовании”, г. Санкт-Петербург

34.       ЭЛЕКТРОННЫЙ ЗАДАЧНИК ПО АЛГОРИТМИКЕ ДЛЯ 6 КЛАССА
    Родигин Леонид Андреевич, Российская международная академия туризма (РМАТ), г. Сходня

35.    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ MATHCAD В МОДЕЛИРОВАНИИ ФИЗИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ
    Скорнякова Надежда Михайловна, Московский энергетический институт (технический университет) (МЭИ (ТУ))

36.       КОМПЬЮТЕРНЫЙ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ КОМПЛЕКС СОПРОВОЖДЕНИЯ КУРСА КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
    Стародубцев Вячеслав Алексеевич, Томский политехнический университет

37.       ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
    Судакова Александра Робертовна, Сидельникова Татьяна Александровна, Васина Валентина Александровна, Муниципальное образовательное учреждение лицей № 40 (МОУ лицей №40), г. Нижний Новгород

38.       ВИРТУАЛЬНЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ: ХРОМОСОМНАЯ И ТЕПЛОФИЗИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ
    Татенов Адамбек Максутович, Научно-исследовательская лаборатория Информационные образовательные технологии (НИЛ Инфотех), г.Алматы

39.       РАЗЛИЧНЫЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
    Урсова Ольга Владимировна, Псковская классическая гимназия (НОУ ПКГ), г. Псков

40.       ВИРТУАЛЬНАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ “ЭКСПЕРИМЕНТ В ИСТОРИИ ФИЗИЧЕСКОЙ НАУКИ”
    Шилова Ольга Александровна, Пермский Государственный Педагогический Университет (ПГПУ), г. Пермь

ПОДСЕКЦИЯ II.2. ГУМАНИТАРНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

1.       ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБОГАЩЕНИЕ ЛИЧНОСТИ НА ОСНОВЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОКСФОРДСКОЙ КОНЦЕПЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКА
   Александров Владимир Глебович, Александров Глеб Николаевич, 3-я гимназия, Уфа; Северо-Осетинский Государственный Университет им. К. Хетагурова (СОГУ), г. Владикавказ

2.       ТЕХНОЛОГИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ПМК «РАДУГА В КОМПЬЮТЕРЕ» ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРИРОДОВЕДЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
   Варченко Виктор Иванович, Жадобко Елена Борисовна, Калининградский государственный университет (КГУ)

3.       ПРАКТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТА ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
   Васянина Елена Юрьевна, Московский Государственный Лингвистический Университет (МГЛУ)

4.       ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ОЦЕНКЕ ВЛИЯНИЯ ИКТ НА ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
   Воронков Юрий Сергеевич, Кувшинов Сергей Викторович, Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ), г. Москва

5.       РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
   Гребенщикова Вера Юрьевна, Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13», г. Великий Новгород

6.    О ПРИМЕНЕНИИ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ И ПРЕЗЕНТАЦИЙ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ФИЛОСОФИИ И КУЛЬТУРОЛОГИИ
   Гусева Ольга Николаевна, Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики

7.    ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОГРАММЕ «ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ БУДУЩЕГО» (INTEL)
   Демченко Мария Владиславовна, Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (РОИПК и ПРО)

8.    ПОЛНОТЕКСТОВАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА (ПЭБ) КАК СРЕДСТВО ОКАЗАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ УЧИТЕЛЮ ГРАЖДАНОВЕДЕНИЯ
   Ефросинин Василий Викторович, Панова Ольга Владимировна, Общественная образовательная организация "Фонд "Развитие через образование", г. Тольятти

9.       ТЕХНОЛОГИИ МУЛЬТИМЕДИА В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБЩЕНИЮ
   Маткова Майя Валентиновна, Серпуховской военный институт ракетных войск (СВИ РВ), г. Серпухов

10.       ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЛОСОФИИ
    Матронина Лилия Федоровна, Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет) (МИРЭА), г. Москва

11.       ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ АНАЛИЗА РУССКОЯЗЫЧНОГО КОНТЕКСТА ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ АКТИВНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМ В ОБЛАСТИ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН
    Мухин Олег Игоревич, Власов Василий Геннадьевич, Пермский государственный технический университет, Региональный центр информатизации (РЦИ ПГТУ)

12.       ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ГУМАНИТАРНОМ ОБРАЗОВАНИИ КАК ОБЪЕКТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
    Оганян Каджик Мартиросович, Лупанов Владимир Николаевич, Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет

13.       ЭЛЕКТРОННЫЙ АНГЛО-РУССКО-УЗБЕКСКИЙ ГОВОРЯЩИЙ СЛОВАРЬ
    Пайзиев А.А., Национальный Университет Узбекистана

14.    КОНЦЕПЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
    Степина Валентина Васильевна, Щапова Ирина Анатольевна, Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет) (МИРЭА), г. Москва

15.       ОБ ОПЫТЕ СОЗДАНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
    Татарчук Галина Михайловна, Числова Алла Сергеевна, Ростовский государственный университет (РГУ), г. Ростов-на-Дону

16.       ВЛИЯНИЕ ВЕДУЩЕГО ТИПА ПАМЯТИ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ КОМПЬЮТЕРНОГО ЗАКРЕПЛЕНИЯ НАВЫКОВ ГРАМОТНОСТИ
    Тимонина Валентина Юрьевна, Школа 1291, г. Москва

17.       ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ
    Туранова Лариса Михайловна, Красноярский государственный университет (КрасГУ)

18.    ПРОГРАММА ТЕСТИРОВАНИЯ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ЗАНИМАТЕЛЬНЫХ РАССКАЗОВ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ АВТОРОВ
    Филиппов Михаил Алексеевич, Федосеев Игорь Владимирович, Лицей №17, г. Владимир

19.    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПРАВОЧНЫХ ПРАВОВЫХ СИСТЕМ ПРИ РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОЙ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА
    Хачатурова Седа Сейрановна, Российская экономическая академия им. Г.В. Плеханова (РЭА им. Г.В. Плеханова), г. Москва

20.       ОПТИМИЗАЦИЯ ИТ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
    Чалмова Оксана Александровна, Томский государственный университет (ТГУ)

ПОДСЕКЦИЯ II.3. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

1.       СТУДЕНЧЕСКИЕ ПРОГРАММНЫЕ ПРОЕКТЫ
   Андрюхин Сергей Анатольевич, Измайлов Иршат Шамилевич, Нашатырев Артем Владимирович, Траскин Эдуард Вячеславович, Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия (УГСХА)

2.       РАЗРАБОТКА И АНАЛИЗ УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ В PROJECT EXPERT
   Антипова Татьяна Николаевна, Московский государственный институт электронной техники

3.       ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ АГРОПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА
   Бабайцев Евгений Александрович., Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия (УГСХА)

4.    МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
   Белоглазова Лилия Борисовна, Якутский государственный технологический институт (ЯГИТИ)

5.       ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС НА БАЗЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КОМПАС 3D LT
   Богуславский Александр Абрамович, Коломенский государственный педагогический институт (КГПИ)

6.       ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИНАХ
   Брендаков Владимир Николаевич, Северский государственный технологический институт (СГТИ)

7.    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММЫ «1С — БУХГАЛТЕРИЯ» В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СЕКРЕТАРЕЙ-РЕФЕРЕНТОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ УЧИЛИЩЕ «САМОРОДОК»
   Бузыкина Валентина Сергеевна, Федореева Надежда Владимировна, профессиональное училище « Самородок», г. Нижний – Тагил

8.       IT И НОВАЯ ДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ
   Воронков Юрий Сергеевич, Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ), г.Москва

9.       ИКТ В УСЛОВИЯХ НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
   Воронков Юрий Сергеевич, Кувшинов Сергей Викторович, Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ), г. Москва

10.       МУЛЬТИМЕДИА И РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
    Всеволодова Алла Валерьевна, Международный Университет Бизнеса и Новых Технологий (МУБиНТ) г. Ярославль

11.       УЧЕБНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА
    Горячев Александр Владимирович, Межрегиональная общественная организация «Школа 2100» (МОО «Школа 2100»), г. Москва

12.       «КОМПЬЮТЕРНЫЙ ИНЖИНИРИНГ» – ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНЖЕНЕРНЫХ ВУЗОВ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
    Давыдов Юрий Васильевич, Юрин Владимир Николаевич, ОАО «Научно-исследовательский центр автоматизированных систем конструирования» (НИЦ АСК), «МАТИ» - Российский государственный технологический университет им. К.Э. Циолковского (МАТИ-РГТУ), г. Москва

13.       ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ДОКУМЕНТЫ, КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ И ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО»
    Дзирко Татьяна Георгиевна, Омский государственный колледж управления и профессиональных технологий

14.       ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ В ДИДАКТИЧЕСКИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ СРЕДАХ
    Жбанова Нина Федоровна, Волгоградская государственная архитектурно-строительная академия (ВолгГАСА)

15.       ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Иванова Ирина Ивановна, Писаренко Вера Игоревна, Самарский государственный колледж сервисных технологий и дизайна

16.       МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ КОМПЬЮТЕРНО-ТРЕНИНГОВЫЕ СИСТЕМЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА СЛОЖНЫХ ЭКОЛОГИЧЕСКИ—ОПАСНЫХ ПРОИЗВОДСТВ
    Катасонов Игорь Витальевич, Московский Институт Стали и Сплавов (Технологический Университет) (МИСиС)

17.       ТЕХНОЛОГИИ VBA И MATLAB В БАЗОВОМ КУРСЕ «ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»
    Клинаев Юрий Васильевич,Кац Альберт Маркович, Ставский Юрий Владимирович, Технологический институт Саратовского государственного технического университета (ТИ СГТУ), г. Энгельс

18.       ОРГАНИЗАЦИЯ УГЛУБЛЕННОЙ ПОДГОТОВКИ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
    Козлов Олег Александрович, Институт международного права и экономики им. А.С. Грибоедова (ИМПЭ), г. Москва

19.       ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-РАДИОФИЗИКОВ-ЭКОЛОГОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДА УДАЛЕННОГО ДОСТУПА
    Колесник Анатолий Григорьевич, Сибирский физико-технический институт при Томском госуниверситете (СФТИ при ТГУ), г. Томск

20.       ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-ПРОГРАММИСТОВ
    Красильникова Вера Андреевна, Шалкина Татьяна Николаевна, Оренбургский государственный университет (ОГУ)

21.       ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ЗНАНИЙ ПО ИНФОРМАТИКЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ УЧЕБНОГО ТЕЗАУРУСА
    Кувалдина Татьяна Александровна, Волгоградский государственный педагогический университет (ВГПУ)

22.    ИНТЕГРАЦИЯ КУРСА МАТЕМАТИКИ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
    Кузнецова Лариса Геннадьевна, Омский государственный педагогический университет (ОмГПУ)

23.       ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ
    Литвиненко Татьяна Витальевна, Нижнетагильский технологический институт (филиал) Уральского государственного технического университета (НТИ УГТУ — УПИ)

24.       УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ СРЕДНИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
    Матвеева Диана Анатольевна, Яворская Инесса Львовна, Тульский автомеханический колледж транспортного строительства (ТАМКТС)

25.       ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ЮРИДИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ
    Мещерякова Елена Ивановна, Воронежский институт МВД России (ВИ МВД России)

26.       ПЕРЕПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ КАК ВАЖНЫЙ АСПЕКТ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО КОЛЛЕДЖА УПРАВЛЕНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ)
    Мишина Любовь Павловна, Мишина Эльвира Анатольевна, Омский государственный колледж управления и профессиональных технологий

27.       ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД В СОЗДАНИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
    Назаренко Маргарита Михайловна, Липецкий государственный педагогический университет (ЛГПУ)

28.       ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ
    Небеснюк Эльмира Леонидовна, Зареченская средняя общеобразовательная школа №2 (ЗСОШ №2), Оренбургская область

29.       ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ СТУДЕНТАМ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
    Нежданова Татьяна Васильевна, Государственное образовательное учреждение Пермский химико-технологический техникум

30.    ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОМ ЦЕНТРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Никифорова С.Ю., Центр дополнительного образования при Моздокском филиале Московской академии экономики и права

31.       ВВЕДЕНИЕ НЕЧЕТКОЙ ИНФОРМАЦИИ В РЕШЕНИЯ ДЕТЕРМИНИРОВАННЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ КОМПЬЮТЕРНОГО ПРАКТИКУМА
    Овечкина Елена Владимировна, Нижнетагильский технологический институт Уральского государственного технического университета (НТИ УГТУ—УПИ)

32.       ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНФОРМАТИКИ В МЕДИЦИНСКОМ КОЛЛЕДЖЕ БЕЛГУ
    Олейниц Эльвира Валентиновна, Медицинский колледж Белгородского государственного университета (МК БелГУ)

33.       РАЗРАБОТКА И ПОСТРОЕНИЕ СПРАВОЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ ПОДДЕРЖКИ ОБУЧЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНО-ТРЕНИНГОВЫХ СИСТЕМАХ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ В МЕТАЛЛУРГИИ
    Пантюхин Юрий Валерьевич, Московский Институт Стали и Сплавов (Технологический Университет) (МИСиС)

34.    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
    Поздняков Виктор Анатольевич, Брянский государственный университет (БГУ)

35.    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
    Решетников Олег Михайлович, Российская экономическая академия имени Г.В. Плеханова (РЭА Г.В. Плеханова), г. Москва

36.       ИННОВАЦИОННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
    Родигина Валентина Васильевна, Химкинский филиал Московского университета потребительской кооперации (ХФ МУПК), г. Сходня

37.       ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ НА БАЗЕ КАБИНЕТА ИНФОРМАТИКИ
    Северова Тамара Степановна, Центр образования № 109, г. Москва

38.    ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ «ОТКРЫТЫЙ КОЛЛЕДЖ»
    Смирнов Виктор Владиленович, Тюменский государственный колледж профессионально-педагогических технологий

39.       МЕТОД ПРОЕКТОВ: ОТ КУРСОВОГО ДО ДИПЛОМНОГО
    Соколова Елена Владимировна, Южно-Уральский Государственный Университет (ЗФ ЮУрГУ), филиал, г. Златоуст

40.       ОБУЧЕНИЕ ОПТИМАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЯ ГРАФИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ ПРОГРАММНЫМИ СРЕДСТВАМИ ВЕКТОРНОЙ ГРАФИКИ
    Тедеев Валерий Лаврентьевич, Московский государственный университет печати (МГУП)

41.    СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА МАГИСТРОВ ПО ПРОГРАММЕ “ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ”
    Федоров Александр Иванович, Уральская государственная академия физической культуры, Челябинский научно-образовательный центр Уральского отделения Российской Академии Образования, г. Челябинск

42.       ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ КАК СЕДСТВО ОПТИМАЛЬНОЙ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
    Хаматнуров Фердинанд Тайфукович, Тюменский государственный колледж профессионально-педагогических технологий (ТГКППТ)

43.       ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ИНТЕГРАЦИИ ЗНАНИЙ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ГЕОГРАФИИ
    Хасаншина Нафиса Закиевна, Общеобразовательное учебное заведение Тольяттинской академии управления (ОУЗ ТАУ)

44.       ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ К САМООБРАЗОВАНИЮ В СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЕ
    Черёмухина Ирина Николаевна, Воронежский государственный колледж профессиональных технологий, экономики и сервиса (ВГК ПТЭиС)

45.       ИЗУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ПОИСКОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ INTERNET СТУДЕНТАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ УНИВЕРСИТЕТА
    Чусавитина Галина Николаевна, Магнитогорский государственный университет (МаГУ)

46.       ПУТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЖЕЛЕЗНОГОРСКОМ ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ
    Шебанов Алексей Николаевич, Железногорский горно-металлургический колледж (ЖГМК)

47.       ТВОРЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ ПО КУРСУ «ПРАВОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА
    Щербачёва Людмила Фёдоровна, Московская финансово-юридическая академия (МФЮА)

48.       ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА
    Яицкий Николай Антонович, Игнатов Юрий Дмитриевич, Петрищев Николай Николаевич, Семенов Геннадий Михайлович, Санкт-Петербургский Государственный медицинский Университет им. акад. И.П. Павлова (СПбГМУ им. акад. И.П. Павлова)

49.       ИЗ ОПЫТА ИЗУЧЕНИЯ MICROSOFT POWER POINT В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ
    Ясенков Вячеслав Михайлович, Лебедянский педагогический колледж (ЛПК), г. Лебедянь

ПОДСЕКЦИЯ II.4. ТЕХНОЛОГИИ РАЗРАБОТКИ, ЭКСПЕРТИЗЫ И ОЦЕНКИ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ

1.       ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ
   Абызгильдин Айрат Юнирович, Уфимский Государственный Нефтяной Технический Университет (УГНТУ)

2.       ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭТАПОВ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОБОБЩЕНИЙ И УРОВНЕЙ ДОСТИЖЕНИЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ «ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ФИЗИКИ»
   Баранова Людмила Викторовна, Жуковский филиал Московского государственного университета Культуры и Искусств

3.    ПСИХОГИГИЕНИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОНТРОЛИРУЮЩИХ ПРОГРАММНЫХСРЕДСТВ
   Бобрищева-Пушкина Наталия Дмитриевна, Московская Медицинская академия имени И.М.Сеченова, (ММА им.Сеченова)

4.       РЫНОК УЧЕБНЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ В 2002 ГОДУ: БОЛЬШОЙ ВЗРЫВ И ОСКОЛКИ ОБРАЗОВАНИЯ
   Гудков Павел Геннадьевич, Фирма «1С», Московский инженерно-физический институт (государственный университет), г. Москва.

5.    ШКОЛЬНАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ПЕРИОДИКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ СОВРЕМЕННОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
   Демидова Марина Витальевна, Средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» ОАО «Газпром», г. Москва

6.       ПОСТРОЕНИЕ ПРАКТИКУМОВ ПО КУРСУ ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ГИПЕРТЕКСТОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ
   Дрогин Александр Васильевич,Леонов Александр Георгиевич, Научно-исследовательский институт системных исследований (НИИСИ), г. Москва

7.    СОБСТВЕННАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРОГРАММА — ПОДАРИТЬ ИЛИ ВСЕ ЖЕ ВЫГОДНО ПРОДАТЬ
   Евдокимов Александр Михайлович, Баженов Игорь Рафаилович, Вяземский политехнический техникум (ВПТ)

8.       ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
   Исаев Георгий Николаевич, Всероссийская государственная налоговая академия (ВГНА), г. Москва

9.       ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС ПРОГРАММ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАЦИИ АДАПТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
   Крайтор Дмитрий Владимирович, Северо-Кавказский государственный технический университет (СевКавГТУ), г. Ставрополь

10.       ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ КРЕАТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА БАЗЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВУЗЕ
    Кречетников Константин Геннадьевич, Тихоокеанский военно-морской институт (ТОВМИ), г. Владивосток

11.       КОНЦЕПЦИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В НОУ СОШ "ПОЗНАНИЕ"
    Кудрявцев Владимир Леонтьевич, Якименко Людмила Евгеньевна,  НОУ СОШ «ПОЗНАНИЕ»

12.    ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА И ОБУЧАЮЩЕГО КУРСА
    Курочкин Александр Владимирович, Щёрс Артур Львович, Академия труда и социальных отношений (АТиСО), г. Москва

13.       ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЕКТИРОВАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КУРСОВ (НА ПРИМЕРЕ ПК «БАТИСФЕРА»)
    Лаповок Андрей Абрамович, Лобачев Виталий Владимирович, Фирма «ИНФОРМПРОЕКТ», г. Москва

14.       ИСПОЛЬЗОВАНИЕ INTRANET–СЕТИ И WEB-ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ В ШКОЛЕ
    Лебедева Татьяна Николаевна, МОУ «Гимназия №6», г.Пермь

15.    ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СЕГМЕНТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (ПО МАТЕРИАЛАМ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ РЫНОК МУЛЬТИМЕДИА»)
    Лещенко Татьяна, «МУЛЬТИТЕК», г. Москва

16.       MECTO ЭЛЕКТРОННОГО ИЗДАНИЯ В УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКТЕ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
    Митько Ксения Александровна, Московский государственный университет печати (МГУП), Издательский центр «Вентана-Граф»

17.       КТО ВСТРЕЧАЕТ ДЕТЕЙ В ВИРТУАЛЬНОМ МИРЕ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АГЕНТЫ В МУЛЬТИМЕДИА КУРСЕ ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ
    Морозов Михаил Николаевич, Танаков Андрей Игоревич, Быстров Дмитрий Иванович, Лаборатория систем мультимедиа Марийского государственного технического университета (ЛСММ МарГТУ), г.Йошкар-Ола

18.       К ВОПРОСУ О ТИПОЛОГИИ И СТАТУСЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ИЗДАНИЙ УЧЕБНОГО НАЗНАЧЕНИЯ
    Руденко-Моргун Ольга Ивановна, Дунаева Лариса Анатольевна, Российский университет дружбы народов (РУДН), Московский педагогический государственный университет (МПГУ), г. Москва

19.       АЛГОРИТМ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ
    Рукин Ярослав Васильевич, Центр детского и юношеского творчества «Киевский» (ЦДЮТ «Киевский»), г. Москва

20.    ГРАФОВЫЕ МОДЕЛИ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЭЛЕКТРОННОМ УЧЕБНИКЕ «СЮЖЕТНЫЕ ЗАДАЧИ КУРСА АЛГЕБРЫ 7 КЛАССА»
    Рыженко Николай Григорьевич, Омский государственный педагогический университет

21.       НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ КОМПЬЮТЕРНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ—МЕДИКОВ
    Сергеева Светлана Федоровна, Мазур Евгений Станиславович, Государственное учреждение Тверская государственная медицинская академия

22.       МУЛЬТИМЕДИА—ТЕХНОЛОГИИ ОТ ФИРМЫ DAZZLE INC
    Смолянинова Ольга Георгиевна, Красноярский государственный университет (КрасГУ)

23.       МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ НА АРХИТЕКТУРУ СИСТЕМ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ (LTSA)
    Сысоева Леда Аркадьевна, Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ), г. Москва

24.       НЕКОТОРЫЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЭЛЕКТРОННОМУ УЧЕБНИКУ
    Храмова Марина Викторовна, Педагогический институт Саратовского государственного университета имени Н.Г Чернышевского (СГУ)

25.       ИНТЕРАКТИВНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ: ОТ АФОРИСТИКИ К ИСТОРИИ ИДЕЙ
    Чуманов Леонид Сергеевич, г.Москва