![]() |
![]() |
||||||||
|
Вид доклада: [устное выступление и публикация] ИТО-2002/Секция I /Подсекция 3 ВИРТУАЛЬНОЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ» Панков Анатолий Петрович, Тимкин Сергей Леонидович Главное управление образования Администрации Омской области, Омский государственный университет Представлены планы и первые работы по использованию типового виртуального представительства для целей повышения квалификации преподавателей средней школы в области компьютерной грамотности. Данный проект имеет значение для отработки концепции, функций и содержания будущего регионального образовательного портала. В апреле 2001 г. на базе ОмГУ как часть распределенного портала открытого образования OPENET.RU был создан Омский виртуальный университет. Портал, который является разработкой Российского государственного института открытого образования (РГИОО) создается в рамках Программы Министерства Образования «Создание системы открытого образования» (2000 – 2002 гг.). На сегодняшний день можно констатировать, что создана единая образовательная среда открытого и дистанционного образования (ИОС ОО), включающая ряд региональных и специализированных серверов с типовым ПО, базирующемся на платформе Lotus Notes. В работе участвует 120 университетов по всей России, а всего 150 учреждений. В ИОС ОО существует три уровня иерархии: консалтинговый центр (КЦ), региональный или специализированный виртуальный университет (РВУ) и виртуальные представительства (ВП) конкретных учебных заведений (УЗ) и других учреждений и даже подразделений, причем любого уровня образования. Типовое ВП имеет набор баз, модулей и сервисов, которые позволяют конкретному УЗ вести интернет-обучение, не имея собственного сервера и хороших каналов связи. При этом администрирование ВП осуществляется только базовым учебным заведением. Несмотря на нацеленность нынешнего ПО РВУ на высшее образование концепция его развития предусматривает создание типового ВП для учреждения общего образования: школы, гимназии, лицея. Это достаточно близкая перспектива. Однако на сегодняшний день ВП, как среда для дистанционного и открытого обучения школьников, вряд ли будет широко востребована, по крайней мере, в нашем регионе. Тем не менее, его использование может принести реальную пользу, если ориентировать его возможности на другую категорию пользователей – школьных учителей и методистов. В Омском виртуальном университете открыто представительство «Компьютерная грамотность» по адресу: http://omsk.openet.ru/University.nsf/Index.htm!Open&Menu=VPMain&VPID=003, целями создания которого являются:
Для этого в библиотеке ВП помещены авторские учебные пособия по основам Microsoft Word, Exel, Windows-2000, Интернет, формируются соответствующие курсы, включающие методические указания, сценарии тестирования, дополнительные ресурсы Интернет. Готовится полноценное обучение с использованием сервисов ВП, таких как каталог, библиотека, сетевая система тестирования, учебные форум и чат групп слушателей, другие. Познакомиться с технологией обучения каждый слушатель может на примере выложенных в ВП документов уже проведенных в ВУ курсов, прочитав инструкцию читателя, слушателя. На сайтах школ, гимназий, вузов Омской области выявлено более 100 образовательных ресурсов, относящихся к уровням общего образования. Наиболее интересны ресурсы, имеющие региональную специфику, которые могут составить банк региональной компоненты общего образования. Именно эти сетевые ресурсы в первую очередь внесены в электронную библиотеку в раздел внешних ссылок. В дальнейшем предполагается заполнять внутреннюю библиотеку ВП, использовать Интернет-магазин ВП. Создаются форумы и виртуальные конференции для преподавателей информатики и администраторов управления образования, виртуальные методические советы по компьютерным технологиям в преподавании отдельных предметов. Отлаживается технология проведения on-line совещаний по проблемам информатизации сельских районов области с использованием модуля учебного чата. Администрирование ВП ведется сотрудниками отдела информатизации и информационных систем Главного управления образования Администрации Омской области и Центра информационно-методической поддержки образования (ЦИМПО) ОмГУ. Данная работа видится лишь первым этапом создания регионального образовательного портала, но этапом очень важным, на котором отрабатываются основные принципы и технологии, определяются функции портала, накапливаются ресурсы. В то же время созданное ВП не будет просто «черновым вариантом», оно станет частью регионального портала, инструментом дистанционного и открытого обучения.
|