Современное общество требует квалифицированных, предприимчивых, инициативных специалистов, максимально использующих свои творческие задатки и способных, кроме того, действовать созидательно в условиях нестабильности и неопределенности, умеющих оперативно и качественно работать с информацией, привлекая для этого современные средства и методы.

Уже в школе должна начинаться направленная специальная и социальная подготовка. Именно информатика, как прикладная наука, имеет неограниченные возможности применения в различных сферах жизни человека.

Толчком к внедрению проектной деятельности в курс школьной информатики послужила VI городская проектная олимпиада по новым информационным технологиям (2000- 2001 г.), проводимая Санкт-Петербургским государственным университетом педагогического мастерства. Перед нашей командой стояла задача, проявив гражданскую инициативу, разработать проект, отвечающий запросам молодёжи и значимый для всего Тосненского района. Мы создали модель молодёжного центра "ПЛОТ", в который вошли 5 наиболее актуальных площадок: Интернет-центр, Ассоциация молодежных организаций, редакция газеты, молодёжная студия TV, профилактика асоциальных явлений, диско-кафе. Были созданы газета, ролик и сайт, раскрывающие наш замысел. Мы стали абсолютными победителями этой олимпиады.

Проект частично включен в районную "Программу по реализации молодежной политики" на 2001 г. и в Концепцию стратегического развития МО "Тосненский район Ленинградской области" на 2001-2010 гг.

Проектно-исследовательская деятельность осуществляется по определенной схеме, начиная с чёткого обоснования выбора темы проекта и заканчивая его практическим воплощением. Темы проектов выбираются учащимися в зависимости от их заинтересованности в той или иной области знаний, в зависимости от будущей профессии. Предметом проектно-исследовательской деятельности в нашей школе может быть социальный заказ родителей, педагогов, администрации района, наконец, международные проекты. Темы проектов, выбранные учениками в 2001-2002 уч. году, показывают сколь велика сфера интересов учащихся: "Ветер перемен", "Природа Лен.обл.", "Парковые зоны досуга", "Жизнь замечательных людей Лен.обл.", "Дружба народов", "Экологическая программа", "Трудовые ресурсы Тосненского района", "Палеонтология Лен.обл.", "Усадьбы и парки Лен.обл.", "Мир без наркотиков", "Саблинский музей".

Обязательным условием проектной деятельности является то, что реализация идеи и замысла проекта должна проходить в сотрудничестве с идеологами проекта, т.е. людьми, заинтересованными в данном исследовании. Это обуславливает его востребованность в ходе дальнейшей реализации и практического применения.

Авторы проектов заявляют о себе в профессиональном сообществе, являются создателями тех или иных ресурсов, которые могут быть полезными для школы, общества. Они могут быть консультантами, участниками в дальнейшей исследовательской деятельности. Учащиеся могут представлять свои работы на конкурсах и конференциях.

Мною, как руководителем районного методического объединения учителей информатики, была выдвинута инициатива проведения в Тосненском районе Фестиваля по новым информационным технологиям, посвященного 75-летию Лен. области "Родимая сторонка". Цель конкурса: от гражданской инициативы — посредством проектно-исследовательской деятельности — к решению жизненно важных задач родного края. Коллеги поддержали это предложение, и началась кропотливая работа в течение года не только в компьютерных классах, но и в архивах, библиотеках, встречи с коренными жителями района, которые с удовольствием делились рассказами. На фестиваль были приглашены местное телевидение, главный редактор местной газеты, которые имели возможность оценить работы детей с профессиональной точки зрения и увидеть потенциал подрастающего поколения своего района.

Литература

1. Сиденко А.С. Педагогический эксперимент: от идеи до разработки. Москва, 2001
2. Информатика. 10 – 11 класс под ред. Н.В. Макаровой. СПб: Питер КОМ,1999.

обсудить на форуме написать автору

Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про" и Московским центром Федерации Интернет Образования