ИТО-2002 / Секция I / Подсекция 1 : только публикация 

КАЧЕСТВА ИССЛЕДОВАТЕЛЯ, ПРИОБРЕТАЕМЫЕ СТУДЕНТАМИ В СРЕДЕ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Каримов Марат Фаритович

Бирский государственный педагогический институт

Творческая целеустремленность, интеллектуальная активность, научная компетентность, профессиональная дисциплинированность и межличностная коммуникативность составляют качества исследователя, приобретаемые студентами в среде новых информационных технологий. Наличие и развитие этих качеств у студентов является необходимым условием повышения качества профессионального образования.

В монографии индуктивно и дедуктивно раскрываются и обосновываются методологические, теоретические, дидактические основы подготовки будущих учителей — исследователей в свете пятизвеньевого, циклического и итеративного информационного моделирования объективной действительности в условиях компьютерных и телекоммуникационных технологий с учетом философских и педагогических принципов объективизма, детерминизма, историзма, антропоцентризма, диалектической противоречивости, информативности, систематичности, научности, оперативности, комплементарности, регулярности, самостоятельности, адаптируемости, прагматичности, эмоциональности, индивидуальности, коллективности, гуманитарности, политехничности и интегративности.

Основное внимание в работе уделено усовершенствованию и развитию теории и практики содержания, форм организации и методов обучения, воспитания и творчества целеустремленных, интеллектуально активных, научно компетентных, профессионально дисциплинированных и педагогически коммуникативных будущих учителей — исследователей с помощью системно — структурно — функционального, статистического, синергетического, деятельностного, антропологического и аксиологического моделирования, ориентированного на повышение эффективности подготовки выпускников педагогических вузов в информационном обществе.

Предназначается книга для старшеклассников, студентов, аспирантов, научных работников, методистов, учителей, преподавателей и руководителей подразделений системы непрерывного образования.