Курс «Методика преподавания информатики» изучается студентами физико—математическом факультета Тамбовского государственного университета им. Г.Р.Державина факультативно. Количество аудиторных часов по специальности 010400 «Физика, преподаватель» — 70 часов, педагогическая практика по информатике — 4 недели; по специальности 010100 «Математика, преподаватель» ведется курс «Практикум по методике преподавания информатике» факультативно — 44 часа, педагогическая практика по информатике – 5 недель.

В рамках указанного количества часов необходимо дать в руки студентов методическое средство проведения уроков по информатике, которое они могли бы использовать при прохождении педагогической практики.

Всего в 2002 году проходило педагогическую практику 87 студентов в школах города Тамбова и Тамбовской области. В таблице 1 приведены темы представленных студентами отчетов по педагогической практике.

Таблица 1.

При прохождении практики студент должен провести самостоятельно не менее 8 уроков лабораторная работа, при этом рекомендуется проводить уроки в параллельных подгруппах, то есть повторить урок 3-4 раза, если имеется такая возможность, но не менее 2 раз. Разработанные дидактические материалы в виде лабораторных работ должны быть размножены для каждого ученика в виде твердой копии а также при необходимости иметь электронную поддержку в виде демо-версии, файла для работы и т.п.

Лабораторная работа должна содержать: название (тему) лабораторной работы; цели лабораторной работы; краткие теоретические сведения; порядок выполнения работы; описание 3 задач: что сделать, как сделать, результат выполнения; 5 заданий для самостоятельной работы.

В качестве отчета студентом предоставляются:

• Планирование темы, в которую входит проведенный урок.

• План урока, в который включена лабораторная работа.

• Текст лабораторной работы.

• Сводная таблица результатов выполнения лабораторной работы учащимися.

  Класс	Число учащихся	Число уч-ся, выполнивших л.р. на отметку
  		5	4	3	2
  10А	20	6	8	5	1
  10Б	25	…	…	…	…
  9А	18	…	…	…	…
  9Б	…	…	…	…	…

  • Анализ методики проведения занятий в разных подгруппах; методические рекомендации по проведению занятий; характерные ошибки и затруднения учащихся.

  Таким образом, лабораторная работа рассматривается как форма и методическое средство проведения занятий по информатике. В ТГУ им.Г.Р.Державина на кафедре «Информатика и информационные технологии» ведется работа по созданию банка дидактических материалов по информатике в виде лабораторного практикума по всем темам школьного курса информатики.

  Литература

  1. Лыскова В.Ю. Обзорные лекции по методике преподавания информатики. Учебное пособие. Тамбов. 2002. 90с.
  обсудить на форуме написать автору

  Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про" и Московским центром Федерации Интернет Образования