УПРАВЛЕНИЕ ДЕЦЕНТРАЛИЗОВАННОЙ МОДЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО КОНТИНГЕНТА ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Тасбулатов Темирхан Джумасеитович, Балыкбаев Такир Оспанович, Артыгалин Шинали Шералиевич

Национальный центр государственных стандартов образования и тестирования (НЦГСОТ), г.Алматы, Республика Казахстан

В данной статье рассматриваются проблемы управления связанные с децентрализацией функциональных задач субъектам, принимающих участие при выполнении основных технологических операций процесса формирования студенческого контингента высших учебных заведений Республики Казахстан.

задать вопрос автору

Основными участниками процесса формирования студенческого контингента высших заведений Республики Казахстан по новой модели, действующей в нашей стране являются:

Как следует из данного перечисления участников и их функций ни один не владеет монопольным правом зачисления абитуриентов на основе баллов экзамена в число студентов.

Использование такого подхода поставило проблему оперативного обмена потоками информации с целью четкой координации действий всех участников.

Анализ телекоммуникационных сетей, действующих в Казахстане, специфические особенности передаваемой информации по новой модели позволил сделать выбор в пользу корпоративной телекоммуникационной сети (протокол Х-25) фирмы Астел.

С использованием данной сети осуществлялась:

Анализ трехлетнего функционирования в Казахстане новой модели формирования студенческого контингента показал, что для организации более качественного управления необходима дальнейшая децентрализация на уровне организационных элементов управления. Например, как нам кажется, можно было вернуться к распределению мест по государственному заказу на подготовку специалистов высшей квалификации между вузами. Но, заказ распределять уже только между вузами прошедшими государственную аккредитацию. Каждый вуз, получив государственный заказ, с учетом своего имиджа, качества подготовки специалистов и других параметров устанавливает свои требования к количеству баллов государственных сертификатов. Абитуриент, получив на руки государственный сертификат после комплексного тестирования, проводимого НЦГСОТ, может выбрать тот или иной вуз, ориентируясь на их требования.