ИТО-2001 / Секция II / Подсекция 1 : только публикация 

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ АСТРОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Рысин Михаил Леонидович

Вологодский государственный педагогический университет (ВГПУ), г.Вологда

В статье рассматриваются перспективы внедрения информационных технологий в учебный процесс по астрономии в средней школе. Дается краткая характеристика разработок в этом направлении, ведущихся в Вологодском государственном педагогическом университете.

задать вопрос автору

Курс астрономии, завершающий физико-математическое образование выпускников средней школы имеет особую важность для полноценного интеллектуального развития учащихся. От качества астрономического образования напрямую зависят сформированность мировоззрения, научный, диалектический взгляд на окружающую действительность, системность знаний выпускников.

Значительно повысить интерес школьников к астрономии и активизировать познавательную деятельность возможно при использовании на уроке персонального компьютера и соответствующего программного обеспечения.

Компьютер и информационные технологии могут найти широкое применение в преподавании астрономии в качестве современного средства моделирования процессов и явлений в космосе, как средство наглядности в сочетании ее абстрактно-логической стороны с предметно-образной, как средство математической обработки результатов эксперимента, а также контроля и самоконтроля знаний учащихся. Использование компьютера открывает новые пути в развитии мышления, помогает реализовать момент личной заинтересованности ученика в усвоении материала и многие другие принципы развивающего обучения. С помощью ЭВМ проведение уроков и учет успеваемости становится более эффективным, а огромный поток информации — доступным.

К наиболее актуальным проблемам информатизации астрономического образования следует отнести недостаток качественных педагогических программных средств по астрономии, а также методик использования уже имеющегося программного обеспечения. На решение этих проблем направлены усилия рабочей группы сотрудников кафедры общей физики и астрономии и кафедры информатики и вычислительной техники совместно с квалифицированными программистами ВГПУ. Работа ведется по трем основным направлениям.

  1. Создание электронного учебника «Астрономия-11» по всему материалу школьного курса астрономии. Создаваемая система обучающих программ призвана решить следующие задачи:

Основную идею пособия разработчики видят в использовании гибкой системы построения учебного материала в виде гипертекстового документа, когда с помощью ссылок организуется тесная взаимосвязь между различными блоками учебной информации.

  1. Разработка образовательного Web-сервера по астрономии «Вега», реализующего методологические принципы дистанционного образования. Создаваемый проект включает в себя гипертекстовые документы, образующие систематический курс астрономии; мультимедийные технологии представления учебной информации; систему оперативного тестового контроля знаний учащихся.
  2. Создание методических рекомендаций по использованию уже имеющихся программных средств в помощь учителям астрономии. С привлечением опытных методистов и учителей школ разрабатываются уроки изучения нового материала с использованием материалов мультимедийных энциклопедий по астрономии, например, «RedShift 3».